ORDIN nr. 5020/2022

Având în vedere prevederile art. 24 alin. (3) lit. c) și d) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006, cu modificările și completările ulterioare,

luând în considerare dispozițiile Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare,

având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare,

având în vedere prevederile art. 11 lit. a), respectiv ale art. 15 lit. e) din anexa nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar,

luând în considerare Hotărârea Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 8 din 2.08.2022,

având în vedere Referatul de aprobare nr. 5.666 din 12.08.2022 privind acordarea autorizației de funcționare provizorie Asociației „EVISS“ din municipiul Iași, județul Iași, pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „EVISS“ din satul Valea Adâncă, comuna Miroslava, județul Iași,

în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare,

ministrul educației emite prezentul ordin.

Articolul 1

Se acordă autorizația de funcționare provizorie Asociației „EVISS“ din municipiul Iași, județul Iași, pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „EVISS“, cu sediul în Str. Principală nr. 62, satul Valea Adâncă, comuna Miroslava, județul Iași, pentru nivelul de învățământ „preșcolar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „program normal“; nivelul de învățământ „primar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi); nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi); nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializarea „matematică-informatică“, specializarea „științe ale naturii“; profilul „umanist“, specializarea „filologie“, specializarea „științe sociale“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), începând cu anul școlar 2022-2023, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin.

Articolul 2

Autorizația de funcționare provizorie conferă Asociației „EVISS“ din municipiul Iași, județul Iași, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare a procesului de învățământ, pentru nivelul de învățământ „preșcolar“, „primar“, „gimnazial“, „liceal“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „EVISS“ din satul Valea Adâncă, comuna Miroslava, județul Iași, menționate la art. 1.

Articolul 3

(1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „EVISS“ din satul Valea Adâncă, comuna Miroslava, județul Iași, are următoarele obligații:

a) de a angaja personal didactic de conducere și de predare, cu respectarea prevederilor Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și a tuturor celorlalte reglementări legale în vigoare;

b) de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „preșcolar“, „primar“, „gimnazial“, „liceal“, sub sancțiunea ridicării autorizației de funcționare provizorie;

c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual de evaluare internă a calității, până cel mai târziu la data de 15 octombrie a fiecărui an (https://calitatearacip.eu).

(2) Proprietarul imobilului de la adresa menționată, în care se desfășoară activitățile de învățământ, are obligația de a asigura condițiile de funcționare, inclusiv obținerea și menținerea autorizației sanitare de funcționare și a autorizației de securitate la incendiu.

(3) Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Iași, va monitoriza punerea în aplicare a prevederilor prezentului articol.

Articolul 4

Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „EVISS“ din satul Valea Adâncă, comuna Miroslava, județul Iași, este monitorizată și controlată periodic de Ministerul Educației, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar și de Inspectoratul Școlar Județean Iași, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acordării autorizației de funcționare provizorie.

Articolul 5

Ministerul Educației, Asociația „EVISS“ din municipiul Iași, județul Iași, unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „EVISS“ din satul Valea Adâncă, comuna Miroslava, județul Iași, Inspectoratul Școlar Județean Iași și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

Articolul 6

Prezentul ordin intră în vigoare la data publicării în Monitorul Oficial al României, Partea I.

p.

București, 30 august 2022.

Nr. 5.020.

ANEXĂ

Județul Iași

Nr. crt.

Denumirea unității

de învățământ

Hotărârea ARACIP de evaluare/data Denumirea persoanei juridice inițiatoare Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail

Nivelul de învățământ/

Nivelul de calificare

Domeniul/ Profilul Domeniul pregătirii de bază

Calificarea profesională/

Specializarea

Limba de predare Forma de învățământ

1. Liceul Teoretic „EVISS“ 6/24.06.2022 Asociația „EVISS“ Comuna Miroslava, satul Valea Adâncă, Str. Principală nr. 62, tel./fax: 0748/292641, info@eviss.ro Preșcolar

Română PN

Primar Cu frecvență

Gimnazial

Liceal/Nivel 4 (conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare) Real Științe ale naturii

Matematică-informatică

Umanist Filologie

Științe sociale

Capacitate maximă de școlarizare - 16 formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 10 formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 6 formațiuni de studiu/schimbul 2)