METODOLOGIE nr. 0/2010

Capitolul I – Dispoziții generale

Articolul 1

Prezenta metodologie este elaborată pe baza prevederilor art. 137 alin. (1), art. 139 și art. 141 lit. n) din Legea învățământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare, ale art. 57 din Legea bibliotecilor nr. 334/2002, republicată, cu modificările și completările ulterioare, și ale art. 30 și 31 din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, cu modificările și completările ulterioare.

Articolul 2

La concursul pentru ocuparea funcției de director general la bibliotecile centrale universitare pot candida persoane care îndeplinesc, cumulativ, următoarele condiții:

a) sunt cadre didactice universitare și au cel puțin titlu de conferențiar universitar;

b) au cursuri de specialitate în domeniu și/sau lucrări științifice în domeniul managementului informației;

c) dovedesc calități în funcții de conducere, îndrumare și control anterioare;

d) au recomandare/caracterizare care vizează calitățile profesionale, manageriale și morale din partea instituției în care lucrează;

e) au cunoștințe de utilizare a calculatorului, procesare a textelor;

f) cunosc două limbi străine de circulație internațională;

g) sunt cetățeni ai statelor membre ale Uniunii Europene (U.E.);

h) nu au suferit vreo condamnare pentru fapte ce le-ar face incompatibile cu funcția pentru care candidează;

i) sunt apte din punct de vedere medical pentru îndeplinirea funcției, conform prevederilor art. 4 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare;

j) au cel puțin 3 ani vechime în activități direct legate de lucrul cu publicații: biblioteci, edituri etc.

Articolul 3

La concursul pentru ocuparea funcțiilor de director general adjunct la bibliotecile centrale universitare și de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București pot candida persoane care îndeplinesc, cumulativ, următoarele condiții:

a) sunt absolvente ale unei instituții de învățământ superior de lungă durată, cu diplomă de licență sau echivalentă;

b) sunt cadre didactice universitare;

c) au cursuri de specialitate în domeniu și/sau lucrări științifice în domeniu;

d) dovedesc calități în funcții de conducere, îndrumare și control anterioare;

e) au recomandare/caracterizare care vizează calitățile profesionale, manageriale și morale din partea instituției în care lucrează;

f) au cunoștințe de utilizare a calculatorului, procesare a textelor;

g) cunosc două limbi străine de circulație internațională;

h) sunt cetățeni ai statelor membre ale U.E.;

i) nu au suferit vreo condamnare pentru fapte ce le-ar face incompatibile cu funcția pentru care candidează;

j) sunt apte din punct de vedere medical pentru îndeplinirea funcției, conform prevederilor art. 4 din Legea nr. 128/1997, cu modificările și completările ulterioare.

Capitolul II – Organizarea concursului

Articolul 4

(1) Concursul pentru ocuparea funcțiilor de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare și de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București se organizează de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

(2) Secretarul de stat care coordonează activitatea bibliotecilor din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului stabilește data organizării și desfășurării concursului.

(3) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului publică în presa centrală și locală, cu cel puțin 30 de zile înainte, anunțul privind organizarea concursului, condițiile referitoare la înscrierea și participarea la concurs a candidaților, tematica și bibliografia. Bibliografia este prevăzută în anexa nr. 7, care face parte integrantă din prezenta metodologie.

(4) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului afișează, la sediul propriu, perioada de înscriere, metodologia de concurs (inclusiv anexele) și lista documentelor necesare înscrierii la concurs.

(5) Înscrierea la concurs se încheie cu 10 zile înaintea datei de susținere a concursului. Participă la concurs candidații care întrunesc condițiile prevăzute în prezenta metodologie. Dosarele de concurs se avizează pentru legalitate de Direcția generală juridic și contencios din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

Articolul 5

Dosarul de înscriere la concurs se depune la Direcția resurse umane din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului și cuprinde următoarele documente:

a) cerere de înscriere;

b) curriculum vitae, conform modelului prevăzut în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezenta metodologie;

c) copii ale:

1. certificatului de naștere; 2. certificatului de căsătorie, după caz; 3. ordinului de acordare a titlului didactic; 4. carnetului de muncă sau documentului echivalent, certificate "conform cu originalul", completat la zi, eliberat de instituția de la care provine candidatul, în conformitate cu art. 34 alin. (5) din Legea nr. 53/2003, cu modificările și completările ulterioare;

d) copii legalizate ale actelor de studii;

e) recomandare din partea instituției de la care provine candidatul;

f) adeverință medicală, în original, eliberată în conformitate cu prevederile art. 4 din Legea nr. 128/1997, cu modificările și completările ulterioare;

g) cazier judiciar, în original;

h) cerere scrisă privind limba străină, de circulație internațională, în care dorește să susțină proba de concurs prevăzută la art. 12 pct. 2;

i) oferta managerială a candidatului pentru postul pentru care candidează, depusă în plic sigilat;

j) opisul dosarului, în dublu exemplar; un exemplar se restituie, sub semnătură, persoanei care a depus dosarul.

NOTĂ: În dosar se numerotează fiecare filă, iar numărul total de file se consemnează în opis.

Articolul 6

(1) Dosarul este înregistrat dacă sunt depuse documentele prevăzute la art. 5. Ulterior înregistrării nu se admite completarea cu documente a dosarului de concurs.

(2) În caz de respingere, motivele sunt consemnate în opisul dosarului, care este semnat de directorul Direcției resurse umane și de către persoana care depune dosarul pentru luarea la cunoștință.

Articolul 7

Componența comisiei de elaborare a subiectelor și a comisiei de concurs este stabilită prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, în termen de 10 zile de la publicarea anunțului.

Articolul 8

(1) Comisia de elaborare a subiectelor de concurs pentru ocuparea funcțiilor de director general/director general adjunct la bibliotecile centrale universitare, respectiv de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București are următoarea componență:

a) președinte - secretarul de stat care coordonează activitatea bibliotecilor;

b) membri - un consilier din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului cu atribuții în domeniu, 3 specialiști în domeniul managementului informației (cadre didactice din învățământul superior, directori generali sau directori generali adjuncți ai bibliotecilor centrale universitare);

c) secretar - un consilier/inspector din cadrul ministerului care se ocupă de activitatea bibliotecilor.

(2) Comisia de elaborare a subiectelor de concurs elaborează:

- un set de 9 itemi din legislația de specialitate; - un set de 6 itemi din management instituțional și administrativ; - un set de 15 itemi de specialitate.

Articolul 9

(1) Comisia de concurs pentru ocuparea funcțiilor de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare are următoarea componență:

a) președinte - secretarul de stat care coordonează activitatea bibliotecilor;

b) membri - un consilier/inspector din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, 4 specialiști în domeniul managementului informației (cadre didactice din învățământul superior, directori generali sau directori generali adjuncți ai bibliotecilor centrale universitare).

(2) Secretariatul comisiei este asigurat de un consilier/inspector din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

Articolul 10

(1) Comisia de concurs pentru ocuparea funcției de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București are următoarea componență:

a) președinte - secretarul de stat care coordonează activitatea bibliotecilor;

b) membri - un consilier/inspector din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, directorul Casei Corpului Didactic București, 2 specialiști în domeniul managementului informației.

(2) Secretariatul comisiei este asigurat de un consilier/inspector din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

Articolul 11

Comisiile de concurs prevăzute la art. 9 și 10 au următoarele atribuții: - stabilesc, în ziua concursului, subiectele pentru testul-grilă, selectând dintre itemii elaborați de comisia prevăzută la art. 8; - notează fiecare candidat la fiecare probă a concursului; - stabilesc planul interviului și realizează interviul.

Capitolul III – Probele de concurs și evaluarea candidaților

Articolul 12

Concursul pentru ocuparea funcțiilor de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare și de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București cuprinde 3 probe: 1. Evaluarea curriculumului vitae - analiza și evaluarea rezultatelor obținute în educație și formare, a aptitudinilor și competențelor personale, pe baza itemilor și a punctajului din anexa nr. 2. ● Pentru funcțiile de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare punctajul maxim este de 60 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 42 de puncte (7 puncte x 6 membri). ● Pentru funcția de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București punctajul maxim este de 50 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 35 de puncte (7 puncte x 5 membri). 2. Susținerea unui test scris Testul constă în rezolvarea a 10 itemi: 3 itemi din legislația de specialitate, 2 itemi din management instituțional și administrativ și 5 itemi de specialitate. Dintre aceștia 5 itemi vor fi formulați în limba străină pentru care a optat candidatul. Fiecare item este punctat cu 1 punct. ● Pentru funcțiile de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare punctajul maxim este de 60 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 42 de puncte (7 puncte x 6 membri). ● Pentru funcția de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I. C. Petrescu" din București punctajul maxim este de 50 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 35 de puncte (7 puncte x 5 membri). Durata de susținere a testului este de o oră. 3. Interviul - interviul în fața comisiei de concurs, care apreciază calitatea și susținerea ofertei manageriale, precum și răspunsul la întrebările referitoare la legislația de specialitate, management instituțional și administrativ, deontologie profesională, pe baza itemilor și punctajului din anexa nr. 4. ● Pentru funcțiile de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare punctajul maxim este de 60 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 42 de puncte (7 puncte x 6 membri). ● Pentru funcția de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București punctajul maxim este de 50 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 35 de puncte (7 puncte x 5 membri). Punctajul minim de promovare a concursului este de: ● 126 de puncte (câte 42 de puncte/probă de concurs) pentru funcțiile de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare; ● 105 puncte (câte 35 de puncte/probă de concurs) pentru funcția de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București.

Capitolul IV – Desfășurarea concursului

Articolul 13

(1) Concursul se desfășoară la sediul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

(2) Programul desfășurării concursului se stabilește de secretarul de stat care coordonează activitatea bibliotecilor și se anunță instituției angajatoare cu 10 zile înaintea datei de susținere a concursului.

Capitolul V – Stabilirea și afișarea rezultatelor

Articolul 14

(1) Evaluarea probelor de concurs se face de către comisia de concurs, prin acordarea de puncte, potrivit itemilor menționați în anexele nr. 2, 3 și 4.

(2) Punctajul acordat la fiecare probă pentru fiecare candidat va fi consemnat în borderoul de notare prevăzut în anexele nr. 5 și 6, care fac parte integrantă din prezenta metodologie.

(3) Sunt declarați admiși candidații care au realizat punctajul minim de promovare, prevăzut la art. 12, pentru fiecare probă.

(4) În situația obținerii unor medii egale de către candidați, departajarea se va face pe baza următoarelor criterii:

1. cursuri de perfecționare; 2. media de absolvire a facultății; 3. membru sau reprezentant în organisme internaționale; 4. grade științifice și didactice.

Articolul 15

Secretarul comisiei întocmește procesul-verbal în care consemnează parcurgerea etapelor prevăzute de prezenta metodologie și rezultatele concursului. Procesul-verbal este semnat de președintele comisiei și de membrii acesteia.

Articolul 16

Rezultatele concursului se afișează, în ordine descrescătoare a punctajelor totale obținute de candidați, la sediul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, după încheierea concursului, în aceeași zi.

Articolul 17

(1) Contestațiile se depun în termen de 3 zile lucrătoare de la afișarea rezultatelor la Direcția resurse umane din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, care le va transmite comisiei de contestații, formată din 3 membri și numită prin ordin al ministrului.

(2) Comisia va soluționa contestațiile în termen de două zile lucrătoare.

(3) Hotărârea comisiei de contestații este definitivă și se comunică în scris către contestatar.

(4) Nu se pot contesta rezultatele concursului altui candidat.

(5) Rezultatele finale, după soluționarea contestațiilor, se afișează la sediul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

(6) Dintre candidații admiși, după soluționarea contestațiilor, la concursul pentru ocuparea funcțiilor de director general și director adjunct la bibliotecile centrale universitare și la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București, este declarat "reușit" candidatul care a obținut cel mai mare punctaj.

Capitolul VI – Dispoziții finale

Articolul 18

(1) Numirea candidaților declarați "reușit" la concursul pentru ocuparea funcțiilor de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare și de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București, după expirarea perioadei de depunere și de rezolvare a contestațiilor, se face prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului.

(2) Ordinul prevăzut la alin. (1) se comunică bibliotecii centrale universitare sau Bibliotecii Pedagogice Naționale "I.C. Petrescu" din București, în vederea întocmirii deciziei de numire, a contractului de muncă conform legii, și a fișelor posturilor, ale căror modele sunt prevăzute în anexele nr. 8 și 9, care fac parte integrantă din prezenta metodologie.

Articolul 19

Membrii comisiilor de concurs, înainte de desfășurarea concursului, vor declara pe propria răspundere că nu au în rândul candidaților rude sau afini până la gradul al IV-lea inclusiv ori relații conflictuale cu vreun candidat.

Articolul 20

Anexele nr. 1-9 fac parte integrantă din prezenta metodologie.

Anexa 1 ─────── la metodologie ────────────── ┌────────────────────────────────────┬─────────────────────────────────────────┐ │Model de curriculum vitae european │< numele aplicantului> │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │ │Curriculum vitae │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │INFORMAȚII PERSONALE │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Nume │(Nume, prenume) │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Adresă │(numărul, strada, cod poștal, oraș, țara)│ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Telefon │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Fax │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │E-mail │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Naționalitate │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Data nașterii │(ziua, luna, anul) │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │EXPERIENȚĂ PROFESIONALĂ │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Perioada (de la - până la) │(Menționați pe rând fiecare experiență │ │ │profesională pertinentă, începând cu cea │ │ │mai recentă dintre acestea.) │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Numele și adresa angajatorului │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Tipul activității sau sectorul │ │ │de activitate │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Funcția sau postul ocupat │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Principalele activități și │ │ │responsabilități │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │EDUCAȚIE ȘI FORMARE │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Perioada (de la - până la) │(Descrieți separat fiecare formă de │ │ │învățământ și program de formare │ │ │profesională urmate, începând cu cea │ │ │mai recentă.) │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Numele și tipul instituției de │ │ │învățământ și al organizației │ │ │profesionale prin care s-a realizat │ │ │formarea profesională │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Domeniul studiat/aptitudini │ │ │ocupaționale │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Tipul calificării/diploma obținută │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Nivelul de clasificare a formei de │ │ │instruire/învățământ │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │APTITUDINI ȘI COMPETENȚE PERSONALE │ │ │dobândite în cursul vieții și al │ │ │carierei, dar care nu sunt │ │ │recunoscute neapărat printr-un │ │ │certificat sau o diplomă │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Limba maternă │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Limbi străine cunoscute │ │ │- abilitatea de a citi │(Enumerați limbile cunoscute și indicați │ │- abilitatea de a scrie │nivelul: excelent, bine, satisfăcător.) │ │- abilitatea de a vorbi │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Aptitudini și competențe artistice │(Descrieți aceste aptitudini și indicați │ │Muzică, desen, pictură, literatură │contextul în care le-ați dobândit.) │ │etc. │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Aptitudini și competențe sociale │ │ │Locuiți și munciți cu alte persoane,│(Descrieți aceste aptitudini și indicați │ │într-un mediu multicultural, ocupați│ contextul în care le-ați dobândit.) │ │o poziție în care comunicarea este │ │ │importantă sau desfășurați o │ │ │activitate în care munca de echipă │ │ │este esențială (de exemplu: cultură,│ │ │sport etc.) │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Aptitudini și competențe │ │ │organizatorice │ │ │De exemplu, coordonați sau conduceți│(Descrieți aceste aptitudini și indicați │ │activitatea altor persoane, proiecte│ contextul în care le-ați dobândit.) │ │și gestionați bugete; la locul de │ │ │muncă, în acțiuni voluntare │ │ │(de exemplu: în domenii culturale │ │ │sau sportive) sau la domiciliu. │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Aptitudini și competențe tehnice │(Descrieți aceste aptitudini și indicați │ │(utilizare calculator, anumite │contextul în care le-ați dobândit.) │ │tipuri de echipamente etc.) │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Permis de conducere │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │Alte aptitudini și competențe │(Descrieți aceste aptitudini și indicați │ │Competențe care nu au mai fost │ contextul în care le-ați dobândit.) │ │menționate anterior │ │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │INFORMAȚII SUPLIMENTARE │(Indicați și alte informații utile care │ │ │nu au fost menționate, de exemplu: │ │ │persoane de contact, referințe etc.) │ ├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────┤ │ANEXE │(Enumerați documentele atașate CV-ului, │ │ │ dacă este cazul.) │ └────────────────────────────────────┴─────────────────────────────────────────┘

NOTE: Înlocuiți rubrica (numele aplicantului cu propriul nume). Textul dintre () va fi înlocuit cu informațiile cerute.

Anexa 2 ─────── la metodologie ──────────────

Examinat....... Examinator

Data.......... Numele.......... Semnătura

Concursul pentru ocuparea funcțiilor de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare și de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C.Petrescu" din București EVALUARE CURRICULUM VITAE

Punctaj

maxim*

Punctaj

obținut

a) Studii:

- studii aprofundate, masterat, studii academice

postuniversitare în domeniu

- doctorat în științe socio-umane

0,5 p

1 p

b) Participarea la stagii de formare/de perfecționare în

specialitate și/sau în managementul instituțional:

- în țară

- în străinătate

0,5 p

2 p

c) Experiență în activitatea de:

- formator, director/director adjunct, responsabil

- funcții de conducere, îndrumare și control, membru în

consiliul de administrație etc.

1 p

1,5 p

d) Lucrări de specialitate sau de management publicate

0,5 p

e) Inițiere, coordonare, participarea la proiecte-pilot,

la proiecte de reformă a învățământului, la proiecte

de cercetare

- inițiere și coordonare de proiecte europene de larg

interes național

0,5 p

2,5 p

TOTAL PUNCTAJ:

10 p

------------ * Punctajul maxim va fi defalcat de către comisia de concurs.

Anexa 3 ─────── la metodologie ──────────────

Examinat......... Examinator

Data............ Numele........ Semnătura

Concursul pentru ocuparea funcțiilor de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare și de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C.Petrescu" din București REZULTATELE TESTULUI-GRILĂ

Itemi test-grilă

Punctaj alocat

Punctaj obținut

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

1

10

1

Total

10

Anexa 4 ─────── la metodologie ──────────────

Examinat.......... Examinator

Data............ Numele............ Semnătura

Concursul pentru ocuparea funcțiilor de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare și de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C.Petrescu" din București EVALUARE-INTERVIU ȘI SUSȚINEREA OFERTEI MANAGERIALE

Criterii

Punctaj maxim*

Punctaj obținut

interviu

ofertă

interviu

ofertă

a) Aspecte organizatorice: capacitatea de

organizare și conducere a echipelor de lucru

și de elaborare a activităților specifice

1,5 p

x

b) Aspecte financiar-juridice: cunoașterea

legislației generale și a legislației din

domeniul biblioteconomiei; metode și mijloace

de atragere a resurselor extrabugetare și de

finanțare (noțiuni privind încheierea

contractului de sponsorizare, de donație etc.)

1p

x

c) Trăsături de personalitate relevate de

interviu: capacitate de percepție globală și

sinteză creativă, de adaptare, de relaționare

și comunicare, perspicacitate, prezență de

spirit, capacitate de negociere, de

argumentare, de convingere, empatie, energie,

disponibilitate și rezistență la efort și

stres, respectarea deontologiei profesionale.

1 p

x

d) Competențe personale în: identificarea

activităților/acțiunilor concrete necesare

atingerii obiectivelor stabilite, alocarea

resurselor umane și nonumane pentru realizarea

activităților, alegerea, desemnarea/delegarea

persoanelor/echipelor care vor conduce

activitățile stabilite, eficiența comunicării

formale și informale, manifestarea selectivă

a puterii.

1,5 p

x

e) Viziunea, concepția și redactarea ofertei

manageriale; se va avea în vedere dacă oferta

managerială respectă principiile generale ale

proiectării, este adaptată culturii organiza- ționale și este realizată pe baza unei

diagnoze și a analizei de nevoi ale

utilizatorilor bibliotecii și de formare.

x

5 p

Total punctaj interviu

5 p

x

Total punctaj ofertă managerială

x

5 p

Total probă

10

--------- * Punctajul maxim va fi defalcat de către comisia de concurs.

Anexa 5 ─────── la metodologie ────────────── Concursul pentru ocuparea funcțiilor de director general și director general adjunct la bibliotecile centrale universitare BORDEROU DE NOTARE Examinat

.. Data

.. Examinatori 1.

, președinte 2.

, membru 3.

, membru 4.

, membru 5.

, membru 6.

, membru

Nr.

crt.

Proba

Examinator

1

Examinator

2

Examinator

3

Examinator

4

Examinator

5

Examinator

6

Total

1. a)

2. b)

3. c)

4. Punctaj total

Președințe,

.

Anexa 6 ─────── la metodologie ────────────── Concursul pentru ocuparea funcției de director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București BORDEROU DE NOTARE Examinat

.. Data

.. Examinatori 1.

.., președinte 2.

.., membru 3.

.., membru 4.

.., membru 5.

.., membru

Nr.

crt

Proba

Examinator

1

Examinator

2

Examinator

3

Examinator

4

Examinator

5

Total

1. a)

2. b)

3. c)

4. Punctaj total

Președințe,

.

Anexa 7 ─────── la metodologie ─────────────── BIBLIOGRAFIE

Nr.

crt.

Actul juridic/metodologia/

bibliografia

Conținut

1. Legea nr. 84/1995, republicată,

cu modificările și completările

ulterioare

Legea învățământului

2. Legea nr. 128/1997, cu modificările

și completările ulterioare

Statutul personalului didactic

3. Legea nr. 334/2002, republicată, cu

modificările și completările

ulterioare

Legea bibliotecilor

4. Legea nr. 53/2003, cu modificările

și completările ulterioare

Codul muncii

5. Contractul colectiv de muncă unic la

nivel de ramură învățământ

6. Legea nr. 205/2001 pentru aprobarea

Ordonanței Guvernului nr. 84/1998

privind constituirea Fondului de

susținere a bibliotecilor din

învățământ

Ordonanța Guvernului privind

constituirea Fondului de susținere

a bibliotecilor din învățământ

7. Ordinul ministrului educației și

cercetării privind aprobarea

regulamentului-cadru de funcționare

a bibliotecilor din învățământ

(structura, activitatea, resursele,

personalul)

Ordinul ministrului educației și

cercetării privind aprobarea

regulamentului-cadru de

funcționare a bibliotecilor din

învățământ (structura, activitatea,

resursele, personalul)

8. Ordinul ministrului culturii și

cultelor și al ministrului educației

și cercetării nr. 2.338/5.286/2004

Ordinul ministrului culturii și

cultelor și al ministrului educației

și cercetării privind aprobarea

Regulamentului pentru împrumutul

interbibliotecar

9. Ordinul ministrului educației și

cercetării nr. 4.626/2005

Ordinul ministrului educației și

cercetării privind aprobarea

Metodologiei de recuperare a

documentelor pierdute, distruse ori

deteriorate și de taxare a

serviciilor și a nerespectării

termenelor de restituire a

publicațiilor împrumutate din

bibliotecile cuprinse în rețeaua

învățământului, precum și a

Precizărilor privind calculul

valoric al acestor documente

10. ABR, 2010

Regneală, Mircea - Noi studii de

biblioteconomie

11. Editura Politehnica Press, 2010

Ionescu, Sorin Cristian - Lexicon

de management

12. Editura Economică, București, 2004

Nicolescu, Ovidiu (coordonator) - Managerii și managementul resurselor

umane

13. Ars Docendi, 2007

Bănciu, Doina - Informatizarea

structurilor infodocumentare

Anexa 8 ─────── la metodologie ────────────── Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului Biblioteca

. FIȘA POSTULUI Nr.

. Denumirea postului - Director general la bibliotecile centrale universitare Gradul profesional al ocupantului postului - Director general Nivelul postului - conducere Descrierea postului 1. Pregătirea profesională impusă ocupantului postului:

a) este cadru didactic universitar și are cel puțin titlul de conferențiar universitar;

b) are cursuri de specialitate în domeniu și/sau lucrări științifice în domeniu;

c) dovedește calități în funcții de conducere, îndrumare și control anterioare;

d) are recomandare din partea instituției de la care provine;

e) are cunoștințe de utilizare a calculatorului, procesare a textelor;

f) cunoaște două limbi străine de circulație internațională;

g) este cetățean al statelor membre ale Uniunii Europene;

h) nu a suferit vreo condamnare pentru fapte ce l-ar face incompatibil cu funcția pentru care candidează;

i) este apt din punct de vedere medical pentru îndeplinirea funcției, conform prevederilor art. 4 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare.

2. Operațiuni specifice postului:

a) cunoașterea specificului sistemului național de învățământ;

b) aplicarea legilor, hotărârilor Guvernului, ordonanțelor de urgență ale Guvernului, metodologiilor, regulamentelor și a celorlalte documente legislative din domeniul biblioteconomiei;

c) aprecierea ofertelor de recrutare-angajare, formare managerială și dezvoltare instituțională;

d) soluționarea contestațiilor și sesizărilor;

e) dispunerea organizării ședințelor de lucru cu personalul bibliotecilor centrale universitare (B.C.U.), în care se discută toate problemele privind funcționarea instituției, eficiența activității personalului, cazurile de încălcare a regulamentului de către cititori ș.a.m.d.;

f) numirea, transferarea și eliberarea din funcție a personalului de specialitate, tehnic, economic, administrativ, precum și a șefilor de serviciu și de birou, în conformitate cu prevederile legale;

g) organizarea, control-verificarea, evaluarea și luarea deciziilor.

3. Responsabilitate implicată de post:

a) responsabilitatea privind organizarea, managementul, control-verificarea, comunicarea, autoritatea informală;

b) responsabilitatea privind corectitudinea și aplicabilitatea documentelor elaborate, corectitudinea aplicării prevederilor documentelor normative;

c) responsabilitatea soluționării stărilor conflictuale sesizate direct sau exprimate prin reclamații;

d) responsabilitatea deciziilor luate în activitatea instituției pe care o conduce.

4. Sfera de relații (comunicare/relaționare):

a) de subordonare:

ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului; secretarul de stat care coordonează activitatea bibliotecilor în Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului (M.E.C.T.S.);

b) funcționale: cu toate posturile de conducere și cu toate serviciile din B.C.U.;

c) de colaborare: cu toate posturile similare din celelalte biblioteci universitare din România.

Atribuții pe domenii de competență ┌───────────┬───────────────────────┬──────────────────────────────────────────┐ │Domeniul de│ Unitatea de competență│

Atribuții │ │competență │ │ │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Organizare │Stabilirea strategiei │Stabilește obiectivele activității │ │ │de coordonare și a │bibliotecii. │ │ │direcțiilor de ├──────────────────────────────────────────┤ │ │dezvoltare ale │Stabilește metodele și procedurile de │ │ │bibliotecii │coordonare a activităților bibliotecii. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Stabilește metodele de monitorizare și │ │ │ │evaluare a activității bibliotecii. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Organizează și răspunde de întreaga │ │ │ │activitate științifică și administrativă │ │ │ │a B.C.U. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Planificarea activită- │Elaborează planul managerial al │ │ │ților din cadrul │bibliotecii. │ │ │bibliotecii ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Planifică activitățile tematice ale │ │ │ │consiliului de administrație. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Întocmește lista de priorități. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Inițiază și coordonează programul de │ │ │ │activități științifice și culturale din │ │ │ │cadrul B.C.U. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Verifică îndeplinirea obiectivelor și a │ │ │ │activităților planificate. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Asigurarea repartizării│Stabilește necesarul de resurse financiare│ │ │resurselor financiare ├──────────────────────────────────────────┤ │ │necesare desfășurării │Ca ordonator terțiar de credite, decide │ │ │activității bibliotecii│asupra utilizării fondurilor alocate și │ │ │ │aprobă toate actele de plăți din conturile│ │ │ │instituției. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Analizează și decide asupra proiectului de│ │ │ │buget. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Repartizează resursele financiare. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Întreprinde toate demersurile necesare │ │ │ │pentru dezvoltarea bazei materiale a B.C.U│ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Controlează eficiența utilizării │ │ │ │resurselor alocate. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Organizarea activită- │Identifică obiectivele activității │ │ │ților bibliotecii │bibliotecii. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Controlează și îndrumă activitatea │ │ │ │bibliotecilor filiale și de specialitate. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Repartizează sarcinile și responsabilită- │ │ │ │țile compartimentelor din bibliotecă. │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Management │Conducerea/coordonarea │Asigură funcționarea compartimentelor din │ │ │activităților │bibliotecă. │ │ │bibliotecii ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Monitorizează îndeplinirea sarcinilor. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Deleagă autoritatea. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Asigurarea climatului │Sprijină inițiativele și stimulează │ │ │de muncă eficient în │creativitatea colaboratorilor. │ │ │bibliotecă ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Promovează lucrul în echipă și un stil de │ │ │ │conducere cooperant. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Monitorizează progresul și disfuncțiile │ │ │ │apărute în activitatea bibliotecii. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Asigurarea resurselor │Identifică necesarul de personal din │ │ │umane necesare │cadrul bibliotecii. │ │ │desfășurării activită- ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ții bibliotecii │Recrutează, selectează și promovează │ │ │ │personalul din bibliotecă. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Asigură corectitudinea și transparența │ │ │ │procesului de selecție. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Acordă calificative, premii sau sancțiuni │ │ │ │personalului din subordine. │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Control- │Verificarea activită- │Verifică îndeplinirea planului de │ │verificare │ților compartimentelor │îndrumare și control al bibliotecii. │ │ │din subordine ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Întreprinde toate demersurile necesare │ │ │ │pentru dezvoltarea bazei materiale a B.C.U│ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Elaborarea materialelor│Colectează informațiile privind │ │ │de sinteză │îndeplinirea planului managerial. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Analizează și sintetizează informațiile │ │ │ │colectate. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Asigură redactarea materialelor de sinteză│ │ │ │pe baza analizei informației colectate. │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Relații- │Menținerea legăturilor │Asigură fluxul informațional. │ │comunicare │bibliotecii cu ├──────────────────────────────────────────┤ │ │M.E.C.T.S. │Raportează semestrial/anual sau ori de │ │ │ │câte ori este solicitat. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Transmite propunerile și măsurile de │ │ │ │îmbunătățire a activității. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Reprezentarea biblio- │Dezvoltă și menține legăturile cu │ │ │tecii în relații │partenerii sociali și cu autoritățile │ │ │publice │locale. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Dezvoltă și menține legăturile cu │ │ │ │organizațiile nonguvernamentale și │ │ │ │instituțiile de specialitate. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Promovează imaginea bibliotecii. │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Pregătire │Perfecționarea activi- │Identifică propria nevoie de perfecționare│ │profesi- │tății proprii ├──────────────────────────────────────────┤ │onală │ │Alege forma convenabilă de perfecționare. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Participă la diverse forme de perfecțio- │ │ │ │nare. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Asigurarea dezvoltării/│Analizează necesitățile de pregătire a │ │ │formării profesionale a│personalului. │ │ │personalului din ├──────────────────────────────────────────┤ │ │subordine │Stabilește modul de participare la forme │ │ │ │de perfecționare/formare. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Facilitează accesul la forma de pregătire │ │ │ │optimă. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Organizează activități proprii de │ │ │ │perfecționare. │ └───────────┴───────────────────────┴──────────────────────────────────────────┘

Luat la cunoștință de către ocupantul postului: Numele și prenumele: Funcția: Semnătura: Data întocmirii: Avizat de: Numele și prenumele: Funcția publică de conducere din cadrul M.E.C.T.S.: Semnătura: Data întocmirii:

Anexa 9 ─────── la metodologie ────────────── Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului Biblioteca

. FIȘA POSTULUI Nr.

.. Denumirea postului - Director general adjunct la bibliotecile centrale universitare/ Director general la Biblioteca Pedagogică Națională "I.C. Petrescu" din București

Gradul profesional al ocupantului postului - Director general la Biblioteca

Pedagogică Națională "I.C.

Petrescu" din București - Director general adjunct - biblioteci centrale

universitare

Nivelul postului - conducere

Descrierea postului 1. Pregătirea profesională impusă ocupantului postului:

a) este absolvent al unei instituții de învățământ superior de lungă durată, cu diplomă de licență sau echivalentă;

b) are cursuri de specialitate în domeniu și/sau lucrări științifice în domeniu;

c) dovedește calități în funcții de conducere, îndrumare și control anterioare;

d) are recomandare din partea instituției de la care provine;

e) are cunoștințe de utilizare a calculatorului, procesare a textelor;

f) cunoaște două limbi străine de circulație internațională;

g) este cetățean român;

h) nu a suferit vreo condamnare pentru fapte ce l-ar face incompatibil cu funcția pentru care candidează;

i) este apt din punct de vedere medical pentru îndeplinirea funcției, conform prevederilor art. 4 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare.

2. Operațiuni specifice postului:

a) cunoașterea specifică sistemului național de învățământ;

b) aplicarea legilor, hotărârilor Guvernului, ordonanțelor de urgență ale Guvernului, metodologiilor, regulamentelor și a celorlalte documente legislative din domeniul biblioteconomiei;

c) aprecierea ofertelor de recrutare-angajare, formare managerială și dezvoltare instituțională;

d) soluționarea contestațiilor și sesizărilor;

e) dispunerea organizării ședințelor de lucru cu personalul instituției, în care se discută toate problemele privind funcționarea instituției, eficiența activității personalului, cazurile de încălcare a regulamentului de către cititori ș.a.m.d.;

f) numirea, transferarea și eliberarea din funcție a personalului de specialitate, tehnic, economic, administrativ, precum și a șefilor de serviciu și de birou, în conformitate cu prevederile legale;

g) organizarea, control-verificarea, evaluarea și luarea deciziilor.

3. Responsabilitate implicată de post:

a) responsabilitatea privind organizarea, managementul, control-verificarea, comunicarea, autoritatea informală;

b) responsabilitatea privind corectitudinea și aplicabilitatea documentelor elaborate, corectitudinea aplicării prevederilor documentelor normative;

c) responsabilitatea soluționării stărilor conflictuale sesizate direct sau exprimate prin reclamații;

d) responsabilitatea deciziilor luate în activitatea instituției pe care o conduce.

4. Sfera de relații (comunicare/relaționare):

a) de subordonare:

ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului; secretarul de stat care coordonează activitatea bibliotecilor în Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului (M.E.C.T.S.); directorul general al bibliotecilor centrale universitare;

b) funcționale: cu toate posturile de conducere și cu toate serviciile din bibliotecă;

c) de colaborare: cu toate posturile similare din bibliotecile caselor corpului didactic din România.

Atribuții pe domenii de competență ┌───────────┬───────────────────────┬──────────────────────────────────────────┐ │Domeniul de│ Unitatea de competență│

Atribuții │ │competență │ │ │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Organizare │Stabilirea strategiei │Stabilește obiectivele activității │ │ │de coordonare și a │bibliotecii. │ │ │direcțiilor de ├──────────────────────────────────────────┤ │ │dezvoltare ale │Stabilește metodele și procedurile de │ │ │bibliotecii │coordonare a activităților bibliotecii. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Stabilește metodele de monitorizare și │ │ │ │evaluare a activității bibliotecii. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Organizează și răspunde de întreaga │ │ │ │activitate științifică și administrativă a│ │ │ │bibliotecii. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Planificarea activită- │Elaborează planul managerial al │ │ │ților din cadrul │bibliotecii. │ │ │bibliotecii ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Planifică activitățile tematice ale │ │ │ │consiliului de administrație. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Întocmește lista de priorități. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Inițiază și coordonează programul de │ │ │ │activități științifice și culturale din │ │ │ │cadrul bibliotecii. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Verifică îndeplinirea obiectivelor și a │ │ │ │activităților planificate. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Asigurarea repartizării│Stabilește necesarul de resurse financiare│ │ │resurselor financiare ├──────────────────────────────────────────┤ │ │necesare desfășurării │Ca ordonator terțiar de credite, decide │ │ │activității bibliotecii│asupra utilizării fondurilor alocate și │ │ │ │aprobă toate actele de plăți din conturile│ │ │ │instituției. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Analizează și decide asupra proiectului │ │ │ │de buget. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Repartizează resursele financiare. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Întreprinde toate demersurile necesare │ │ │ │pentru dezvoltarea bazei materiale a │ │ │ │bibliotecii. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Controlează eficiența utilizării │ │ │ │resurselor alocate. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Organizarea │Identifică obiectivele activității │ │ │activităților │bibliotecii. │ │ │bibliotecii ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Controlează și îndrumă activitatea │ │ │ │bibliotecilor filiale și de specialitate. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Repartizează sarcinile și responsabilită- │ │ │ │țile compartimentelor din bibliotecă. │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Management │Conducerea/coordonarea │Asigură funcționarea compartimentelor din │ │ │activităților │bibliotecă. │ │ │bibliotecii ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Monitorizează îndeplinirea sarcinilor. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Deleagă autoritatea. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Asigurarea climatului │Sprijină inițiativele și stimulează │ │ │de muncă eficient în │creativitatea colaboratorilor. │ │ │bibliotecă ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Promovează lucrul în echipă și un stil de │ │ │ │conducere cooperant. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Monitorizează progresul și disfuncțiile │ │ │ │apărute în activitatea bibliotecii. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Asigurarea resurselor │Identifică necesarul de personal din cadru│ │ │umane necesare │bibliotecii. │ │ │desfășurării activită- ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ții bibliotecii │Recrutează, selectează și promovează │ │ │ │personalul din bibliotecă. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Asigură corectitudinea și transparența │ │ │ │procesului de selecție. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Acordă calificative, premii sau sancțiuni │ │ │ │personalului din subordine. │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Control- │Verificarea activită- │Verifică îndeplinirea planului de │ │Verificare │ților compartimentelor │îndrumare și control al bibliotecii. │ │ │din subordine ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Întreprinde toate demersurile necesare │ │ │ │pentru dezvoltarea bazei materiale a │ │ │ │bibliotecii. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Elaborarea materialelor│Colectează informațiile privind │ │ │de sinteză │îndeplinirea planului managerial. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Analizează și sintetizează informațiile │ │ │ │colectate. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Asigură redactarea materialelor de sinteză│ │ │ │pe baza analizei informației colectate. │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Relații- │Menținerea legăturilor │Asigură fluxul informațional. │ │comunicare │bibliotecii cu ├──────────────────────────────────────────┤ │ │M.E.C.T.S. │Raportează semestrial/anual sau ori de │ │ │ │câte ori este solicitat. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Transmite propunerile și măsurile de │ │ │ │îmbunătățire a activității. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Reprezentarea │Dezvoltă și menține legăturile cu │ │ │bibliotecii în relații │partenerii sociali și cu autoritățile │ │ │publice │locale. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Dezvoltă și menține legăturile cu │ │ │ │organizațiile nonguvernamentale și │ │ │ │instituțiile de specialitate. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Promovează imaginea bibliotecii. │ ├───────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │Pregătire │Perfecționarea │Identifică propria nevoie de perfecționare│ │profesi- │activității proprii ├──────────────────────────────────────────┤ │onală │ │Alege forma convenabilă de perfecționare. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Participă la diverse forme de │ │ │ │perfecționare. │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │Asigurarea dezvoltării/│Analizează necesitățile de pregătire a │ │ │formării profesionale a│personalului. │ │ │personalului din ├──────────────────────────────────────────┤ │ │subordine │Stabilește modul de participare la forme │ │ │ │de perfecționare/formare. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Facilitează accesul la forma de pregătire │ │ │ │optimă. │ │ │ ├──────────────────────────────────────────┤ │ │ │Organizează activități proprii de │ │ │ │perfecționare. │ └───────────┴───────────────────────┴──────────────────────────────────────────┘

Luat la cunoștință de către ocupantul postului: Numele și prenumele: Funcția: Semnătura: Data întocmirii: Avizat de: Numele și prenumele: Funcția publică de conducere din cadrul M.E.C.T.S.: Semnătura: Data întocmirii: