ORDIN nr. 3608/2009

Având în vedere prevederile Legii învățământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare, în temeiul Hotărârii Guvernului nr. 51/2009 privind organizarea și funcționarea Ministerului, Educației, Cercetării și Inovării,

ministrul educației, cercetării și inovării emite prezentul ordin.

Articolul 1

Se aprobă disciplinele de specializare din curriculumul diferențiat pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională. Lista acestor discipline și alocările orare corespunzătoare sunt cuprinse în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin.

Articolul 2

Se aprobă disciplinele de specializare din curriculumul diferențiat pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională. Lista acestor discipline și alocările orare corespunzătoare sunt cuprinse în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin.

Articolul 3

Prevederile prezentului ordin se aplică, începând cu anul școlar 2009-2010, la clasele a IX-a-a XII-a, ciclurile inferior și superior ale liceului, filiera vocațională, conform specializării.

Articolul 4

(1) Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

(2) La data intrării în vigoare a prezentului ordin, orice dispoziție contrară se abrogă.

Articolul 5

Secretariatul de Stat pentru Învățământul Preuniversitar, Direcția generală educație timpurie, școli, performanță și programe, Direcția generală învățământ în limbile minorităților și relația cu Parlamentul, Direcția generală buget-finanțe, patrimoniu și investiții, Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar, inspectoratele școlare județene și al municipiului București și conducerile unităților de învățământ vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

București, 3 aprilie 2009.

Nr. 3.608.

Anexa 1

Disciplinele de specializare din curriculumul diferențiat pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională 1.1. Curriculum diferențiat pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Muzică I. SECȚIA INSTRUMENTALĂ

a) Instrumente de orchestră, chitară, nai

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică specializată

10

10

Instrument principal*1)

2

2

Teorie-solfegiu-dicteu

2

2

Muzică de cameră

1

1

Ansamblu orchestral/instrumental/coral

2

2

Pian complementar

1

1

Corepetiție

1

1

Istoria muzicii

1

1

Alte discipline

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

11

11

----------- *1) Disciplina principală de specialitate. Pentru disciplina Instrument principal, în afara celor două ore pe săptămână din curriculumul diferențiat (CD) se alocă și ora prevăzută în curriculumul la decizia școlii (CDȘ).

b) Pian, orgă

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică specializată

10

10

Instrument principal*1)

2

2

Teorie-solfegiu-dicteu

2

2

Muzică de cameră

1

1

Ansamblu orchestral/instrumental/coral

2

2

Acompaniament

1

1

Istoria muzicii

1

1

Instrument la alegere*2)

1

1

Alte discipline

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

11

11

-------- *1) Disciplina principală de specialitate. Pentru disciplina Instrument principal, în afara celor două ore/săptămână din curriculumul diferențiat (CD) se alocă și ora prevăzută în curriculumul la decizia școlii (CDȘ). *2) Instrument la alegere, altul decât instrumentul principal. II. SECȚIA TEORETICĂ

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică specializată

10

10

Teorie-solfegiu-dicteu*1)

3

3

Pian complementar

1

1

Inițiere vocală

1

1

Ansamblu coral

2

2

Armonie

1

1

Istoria muzicii

1

1

Forme muzicale

1

1

Instrument la alegere*2)

- -

Alte discipline

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

11

11

------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Instrument la alegere, altul decât pianul complementar. Pentru disciplina Instrument la alegere se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută în curriculumul la decizia școlii (CDȘ). III. SECȚIA VOCALĂ

a) Artă vocală interpretativă (canto clasic)

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică specializată

10

10

Artă vocală interpretativă (canto clasic)*1)

2

2

Teorie-solfegiu-dicteu

3

3

Istoria muzicii

1

1

Ansamblu coral

2

2

Pian complementar

1

1

Corepetiție

1

1

Alte discipline

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

11

11

---------- *1) Disciplina principală de specialitate. Pentru disciplina Artă vocală interpretativă (canto clasic), în afara celor două ore prevăzute în curriculumul diferențiat (CD) se alocă și ora prevăzută în curriculumul la decizia școlii (CDȘ).

b) Muzică vocală de jazz - muzică ușoară

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică specializată

10

10

Muzică vocală de jazz - muzică ușoară*1)

2

2

Teorie-solfegiu-dicteu

3

3

Ansamblu de jazz/de muzică ușoară/coral

2

2

Istoria muzicii

1

1

Armonie

1

1

Forme muzicale

1

1

Instrument la alegere*2)

- -

Alte discipline

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

11

11

-------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Instrumentul la alegere (altul decât cel principal) poate fi selectat din următoarea listă: instrumentele orchestrei simfonice, pian, saxofon, chitară. Pentru disciplina Instrument la alegere se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută în curriculumul la decizia școlii (CDȘ). IV. SECȚIA FOLCLORICĂ

a) Instrumente populare*1)

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică specializată

10

10

Instrument principal*2)

2

2

Teorie-solfegiu-dicteu

2

2

Etnografie și folclor muzical

1

1

Ansamblu folcloric

2

2

Pian complementar

1

1

Corepetiție

1

1

Istoria muzicii

1

1

Alte discipline

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

11

11

---------- *1) Instrumentele populare care pot fi studiate sunt: țambal, acordeon, taragot. Pentru elevii claselor a X-a din anul școlar 2009-2010, naiul se poate studia în continuare ca instrument popular. *2) Disciplina principală de specialitate. Pentru disciplina Instrument principal, în afara celor două ore prevăzute în curriculumul diferențiat (CD) se alocă și ora prevăzută în curriculumul la decizia școlii (CDȘ).

b) Muzică vocală tradițională românească*1) (canto popular)

---------- *1) Pentru învățământul în limbile minorităților naționale se poate studia repertoriul tradițional al minorității respective și/sau repertoriu tradițional românesc. ┌───────────────────────────────────────────────────┬──────────────────────────┐ │ │ Numar de ore/săptămână │ │

Disciplina ├────────────┬─────────────┤ │ │Clasa a IX-a│ Clasa a X-a │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Educație artistică specializată │ 10 │ 10 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Muzică vocală tradițională românească*2) │ 2 │ 2 │ │(canto popular) │ │ │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Teorie-solfegiu-dicteu │ 2 │ 2 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Etnografie și folclor muzical │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Ansamblu folcloric │ 2 │ 2 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Pian complementar │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Corepetiție │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Istoria muzicii │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Alte discipline │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Educație vizuală │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Număr total de ore/săptămână în CD │ 11 │ 11 │ └───────────────────────────────────────────────────┴────────────┴─────────────┘ --------- *2) Disciplina principală de specialitate (pentru învățământul în limbile minorităților naționale se poate studia repertoriul tradițional al minorității respective și/sau repertoriu tradițional românesc). În afara celor două ore prevăzute în curriculumul diferențiat (CD), disciplinei Canto popular i se alocă și ora prevăzută în curriculumul la decizia școlii (CDȘ).

PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Muzică 1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Muzică, fiind valabile atât pentru unitățile de învățământ în care predarea se face în limba română, cât și pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităților naționale. 2. În cadrul filierei vocaționale, profilul artistic, specializarea Muzică, instrumentele muzicale care pot fi studiate sunt: pian, vioară, violă, violoncel, contrabas, chitară, harpă, flaut, oboi, clarinet, fagot, saxofon, trompetă, corn, trombon, tubă, instrumente de percuție, nai, țambal, acordeon, taragot. 3. Disciplina Muzică de cameră se normează cu 2-5 elevi pe oră. 4. Ansamblul coral, instrumental, orchestral, de jazz, de muzică ușoară și folcloric se desfășoară în 3 ore/săptămână, astfel: - pregătire pe grupe sau pe partide, cu un efectiv cuprins între 12-15 elevi, care pot proveni de la mai multe clase; pentru această activitate se alocă o oră/săptămână pentru fiecare grupă sau partidă; - activitate de ansamblu, pentru care se alocă 2 ore/săptămână. 5. Predarea disciplinelor din cadrul educației artistice specializate pentru filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Muzică, se efectuează astfel:

a) individual, la disciplinele: Instrument principal, Pian complementar, Instrument la alegere, Acompaniament, Inițiere vocală, Artă vocală interpretativă (canto clasic), Muzică vocală tradițională românească (canto popular), Muzică vocală de jazz-muzică ușoară, Corepetiție;

b) pe grupe, la disciplinele: Teorie-solfegiu-dicteu, Armonie, Forme muzicale, Etnografie și folclor muzical; fiecare grupă cuprinde 7-12 elevi, dar nu mai puțin de 5 și nu mai mult de 15;

c) pe clasă, la disciplina Istoria muzicii.

1.2. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică specializată

10

10

Dans clasic*1)

8

8

Dans românesc*2)

- -

Dans contemporan

1

1

Dans de caracter*3)

- -

Repertoriu individual

1

1

Repertoriu ansamblu*3)

- -

Istoria baletului

- -

Alte discipline

2

2

Educație muzicală*4)

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

12

12

--------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Pentru disciplina Dans românesc, la clasele a IX-a și a X-a se alocă ora de Educație fizică din TC. *3) Pentru disciplinele Dans de caracter și Repertoriu ansamblu, se alocă din CDȘ câte o oră/săptămână pentru fiecare disciplină, în clasele a IX-a și a X-a. *4) Pentru disciplina Istoria baletului, la clasele a IX-a și a X-a se alocă ora de Educație muzicală din CD. NOTĂ: Orele pentru disciplinele din cadrul Educației artistice specializate se obțin din: - 10 ore din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru pentru educație artistică specializată; - 2 ore din curriculumul la decizia școlii (CDȘ); - o oră din trunchiul comun (TC) prevăzută în planul-cadru pentru disciplina Educație muzicală; - o oră din trunchiul comun (TC) prevăzută în planul-cadru pentru disciplina Educație fizică. PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie 1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, fiind valabile atât pentru unitățile de învățământ în care predarea se face în limba română, cât și pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităților naționale. 2. Pentru filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, predarea disciplinelor Dans clasic, Dans contemporan, Dans românesc și Dans de caracter se face de către profesorul de specialitate, în colaborare cu profesorul corepetitor. 3. Pentru filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, predarea disciplinelor din cadrul Educației artistice specializate se efectuează astfel:

a) individual: pentru Repertoriu individual;

b) pe grupe: pentru Dans clasic, Dans contemporan și Dans de caracter; fiecare grupă cuprinde 7-12 elevi, dar nu mai puțin de 5 și nu mai mult de 15;

c) pe clasă: pentru Repertoriu ansamblu (clasic și contemporan), Dans românesc, Istoria baletului.

1.3. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Arta actorului

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică specializată

8

8

Arta actorului*1)

3

3

Euritmie

2

2

Elemente de estetică și teoria spectacolului

1

1

Istoria teatrului și a artei spectacolului

universal și românesc

2

2

Alte discipline

2

2

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

10

10

---------- *1) Disciplina principală de specialitate. PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Arta actorului 1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Arta actorului, fiind valabile atât pentru unitățile de învățământ în care predarea se face în limba română, cât și pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităților naționale. 2. Pentru filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Arta actorului, predarea disciplinelor din cadrul educației artistice specializate se efectuează astfel:

a) pe grupe: pentru Arta actorului, Euritmie; fiecare grupă cuprinde 7-12 elevi, dar nu mai puțin de 5 și nu mai mult de 15;

b) pe clasă: pentru Istoria teatrului și a artei spectacolului universal și românesc, Elemente de estetică și teoria spectacolului.

1.4. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializările Arte plastice și Arte decorative

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică de specialitate*1)

8

8

Studiul formelor în desen

2

2

Studiul formelor în culoare și studiul culorii

2

2

Studiul formelor în volum

2

2

Studiul compoziției

1

1

Elemente de perspectivă*2)

- -

Crochiuri*2)

- -

Istoria artelor și a arhitecturii

1

1

Alte discipline

2

2

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

10

10

---------- *1) Disciplinele din cadrul educației artistice de specialitate, cu excepția disciplinei Istoria artelor și a arhitecturii, se predau pe grupe formate din 8-12 elevi. Disciplina Istoria artelor și a arhitecturii se predă cu clasa întreagă. *2) Ora din curriculumul la decizia școlii (CDȘ) se alocă pentru oricare dintre disciplinele de specialitate, de exemplu: pentru Elemente de perspectivă, în clasa a IX-a, pentru Crochiuri, în clasa a X-a, etc. 1.5. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializările Arhitectură, Arte ambientale și Design

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Educație artistică de specialitate*1)

8

8

Studiul formelor în desen

2

2

Studiul formelor în culoare și studiul culorii

1

1

Studiul formelor în volum

1

1

Studiul compoziției*2)

- -

Crochiuri

1

- Desen proiectiv

2

2

Elemente de perspectivă

- 1

Interdependențe funcționale în relația om - formă - ambient*2)

- -

Istoria artelor și a arhitecturii

1

1

Alte discipline

2

2

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Număr total de ore/săptămână în CD

10

10

--------- *1) Disciplinele din cadrul educației artistice de specialitate, cu excepția disciplinei Istoria artelor și a arhitecturii, se predau pe grupe formate din 8-12 elevi. Disciplina Istoria artelor și a arhitecturii se predă cu clasa întreagă. *2) Ora din curriculumul la decizia școlii (CDȘ) se alocă oricăreia dintre disciplinele artistice de specialitate, de exemplu: pentru Interdependențe funcționale în relația om - formă - ambient, în clasa a IX-a, pentru Studiul compoziției, în clasa a X-a, etc. 1.6. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul sportiv, toate specializările

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Pregătire sportivă teoretică

2

2

Pregătire sportivă practică*1)

8

8

Alte discipline

2

2

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

12

12

------- *1) Pentru disciplina Pregătire sportivă practică, pe lângă cele 8 ore/săptămână prevăzute în curriculumul diferențiat (CD), se alocă suplimentar ora de Educație fizică din trunchiul comun (TC) și ora prevăzută în curriculumul la decizia școlii (CDȘ). Disciplinele sportive (specializările) prevăzute pentru curriculumul diferențiat (CD) sunt:

1. Alpinism/Escaladă

2. Atletism

3. Badminton

4. Baschet

5. Baseball

6. Box

7. Canotaj

8. Ciclism

9. Culturism

10. Dans sportiv

11. Fotbal

12. Gimnastică artistică sportivă

13. Gimnastică ritmică sportivă

14. Go

15. Haltere

16. Handbal

17. Hochei pe gheață

18. Hochei pe iarbă

19. Înot

20. Judo

21. Caiac-canoe

22. Karate

23. Lupte greco-române

24. Lupte libere

25. Oină

26. Orientare sportivă

27. Patinaj artistic

28. Patinaj sincron

29. Patinaj viteză

30. Polo pe apă

31. Rugby

32. Sanie

33. Sărituri în apă

34. Schi alpin

35. Schi biatlon

36. Schi - combinata nordică

37. Schi fond

38. Schi orientare turistică

39. Schi sărituri

40. Scrimă

41. Softball

42. Sport aerobic

43. Șah

44. Taekwondo WTF

45. Tenis de câmp

46. Tenis de masă

47. Tir cu arcul

48. Tir cu pușcă/pistol

49. Volei

50. Yachting

PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a și a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul sportiv, toate specializările 1. Disciplina Pregătire sportivă teoretică se studiază cu întreaga clasă, indiferent de specializare/specializări. 2. Pregătirea sportivă practică se realizează pe clase, pe grupe, pe grupe valorice sau individual, potrivit nivelului de învățământ, specificului fiecărei discipline sportive, performanțelor elevilor, criteriilor de vârstă și sex, astfel:

a) pentru o singură disciplină sportivă, cu întreaga clasă, considerată o grupă, fete și/sau băieți, în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

b) pentru o singură disciplină sportivă, pe două grupe constituite pe criterii de sex, în limita numărului de locuri minim/maxim specific disciplinei sportive și în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

c) pentru o singură disciplină sportivă, pe două grupe valorice, fete și/sau băieți, în limita numărului de locuri minim/maxim specific disciplinei sportive și în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

d) pentru două discipline sportive, pe două grupe de fete și/sau de băieți, în limita numărului de locuri minim/maxim specific fiecărei discipline sportive și în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

e) pentru mai mult de două discipline sportive la o clasă, pe grupe de fete și/sau de băieți, în limita numărului de locuri minim/maxim specific fiecărei discipline sportive și în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

f) pe grupe valorice, constituite din elevi proveniți din două sau mai multe clase, din cadrul aceluiași ciclu de învățământ;

g) individual și/sau pe grupe constituite din 2-3 elevi atestați ca fiind membri ai loturilor sportive naționale, ai echipelor divizionare sau din elevi care dispun de calități morfologice de excepție, solicitate de înalta performanță la disciplina sportivă respectivă.

3. a) O grupă de studiu conține minimum 10 elevi. Prin excepție, inspectoratul școlar poate aproba grupe și grupe valorice, fiecare cuprinzând cel puțin 7 elevi.

b) În situații deosebite - abandon, îmbolnăviri sau accidentări irecuperabile, transfer școlar, alte situații - când nu există posibilitatea completării imediate cu alți elevi, clasele, grupele și grupele valorice rămase sub efectiv pot funcționa până la sfârșitul anului școlar, cu aprobarea Ministerului Educației, Cercetării și Inovării.

c) În orice situație, conducerea unității de învățământ trebuie să respecte raportul optim dintre numărul disciplinelor sportive, specificul acestora și numărul de elevi, pe de o parte, și numărul profesorilor, specializările acestora și constituirea normelor didactice, pe de altă parte.

4. Pregătirea sportivă practică în disciplina sportivă de specializare se realizează prin antrenamentul sportiv, care are o durată de 100 de minute, echivalentul a două ore în norma de predare. 5. În învățământul liceal, clasele/grupele cu profil sportiv se pot constitui numai cu elevi al căror nivel valoric este de avansați (II și I) și/sau de performanță/înaltă performanță.

a) Elevii de nivel valoric avansați II sunt cei care participă în sistemul competițional local (de sector).

b) Elevii de nivel valoric avansați I sunt cei care participă în sistemul competițional județean (al municipiului București).

c) Elevii de nivel valoric performanță sunt cei care participă în sistemul competițional național.

d) Elevii de nivel valoric înaltă performanță sunt componenți ai loturilor naționale/reprezentative naționale și participă în competițiile rezervate acestora.

6. Clasele-mozaic sunt alcătuite din elevi de la mai multe discipline sportive, pentru care nu a fost posibilă constituirea de grupe având numărul minim de sportivi prevăzut în reglementările legale în vigoare.

a) În cazul în care pentru elevii din clasa-mozaic unitatea de învățământ are profesori cu specializări corespunzătoare, întreaga pregătire teoretică și practică de specialitate a elevilor se desfășoară în mod obligatoriu în unitatea școlară, cu aceste cadre didactice.

b) În cazul în care pentru o parte sau pentru toți elevii din clasa-mozaic unitatea de învățământ nu are profesori cu specializări corespunzătoare, acești elevi vor efectua obligatoriu în unitatea școlară cele 2 ore de pregătire sportivă teoretică și 4 ore de pregătire sportivă practică. În cadrul celor 4 ore de pregătire sportivă practică se urmărește realizarea competențelor specifice marcate cu asterisc în programele școlare corespunzătoare profilului sportiv. La sfârșitul fiecărei luni, elevii vor aduce dirigintelui clasei documentele care atestă prezența la celelalte ore de pregătire sportivă practică de specialitate efectuate la cluburile sportive școlare sau la structurile sportive la care se pregătesc.

1.7. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea Învățător/Educatoare

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Limba și literatura română

1

1

Limba modernă 2

1

1

Comunicare didactică

1

1

Discipline psihologice și pedagogice (Introducere

în pedagogie și teoria și metodologia

curriculumului)*1)

1

- Discipline psihologice și pedagogice (Teoria și

practica instruirii și evaluării)

- 1

Psihologie*2)

- -

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Pregătire practică de specialitate

3

3

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

--------- *1) Pentru disciplina Introducere în pedagogie și teoria și metodologia curriculumului se alocă, în clasa a IX-a, și ora din curriculumul la decizia școlii (CDȘ). *2) Pentru disciplina Psihologie, în clasa a X-a se alocă în total 2 ore/săptămână, astfel: - o oră pe săptămână, prevăzută în trunchiul comun (TC) pentru socioumane; - o oră pe săptămână din curriculumul la decizia școlii (CDȘ). 1.8. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializările Bibliotecar-documentarist, Instructor-animator, Instructor pentru activități extrașcolare și Pedagog școlar

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Limba și literatura română

1

1

Limba modernă 2

1

1

Comunicare didactică

1

1

Discipline psihologice și pedagogice (Introducere

în pedagogie și teoria și metodologia

curriculumului)*1)

1

- Teoria educației și managementul clasei de elevi*2)

- 1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Pregătire practică de specialitate

3

3

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

--------- *1) Pentru disciplina Introducere în pedagogie și teoria și metodologia curriculumului se alocă, în clasa a IX-a, și ora din curriculumul la decizia școlii (CDȘ). *2) Pentru disciplina Teoria educației și managementul clasei de elevi se alocă, în clasa a X-a, și ora din curriculumul la decizia școlii (CDȘ). 1.9. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul Ordine și securitate publică (licee ale Ministerului Administrației și Internelor), specializarea Științe sociale

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Limba și literatura română

1

1

Limba modernă 2

1

1

Istorie

1

1

Socioumane/Educație pentru societate

1

- Socioumane

- 1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Atac și autoapărare

1

1

Ordine și securitate publică

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

1.10. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul militar (licee ale Ministerului Apărării Naționale), specializarea Matematică - informatică

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Limba și literatura română

1

- Limba modernă 2

1

1

Matematică

2

2

Fizică

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Educație fizică

1

- Tehnologia informației și a comunicațiilor

- 1

Informatică

- 1

Pregătire militară

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

1.11. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, cultul ortodox de rit vechi, specializarea Teologie ortodoxă

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline teologice

4

4

Studiu biblic al Vechiului Testament

1

1

Studiu biblic al Noului Testament

1

1

Dogmatică

1

1

Liturgică*1)

- -

Spiritualitate*2)

1

1

Muzică bisericească*3)

- -

Alte discipline

5

5

Limba și literatura română

1

1

Limba latină

1

1

Limba greacă

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

-------- *1) Pentru disciplina Liturgică se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă în total 3 ore/săptămână pentru fiecare clasă, astfel: - o oră/săptămână din CD; - 2 ore/săptămână, care se desfășoară sub formă de consultații și îndrumări spirituale, se consemnează în condică și fac parte din norma profesorului de Spiritualitate. *3) Pentru disciplina Muzică bisericească prevăzută în lista disciplinelor de specialitate se alocă din CDȘ 2 ore/săptămână în clasa a IX-a și 2 ore/săptămână în clasa a X-a. În afara orelor de Muzică bisericească se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfășoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă și intră în norma profesorului de muzică. NOTĂ: Orele pentru disciplinele teologice se obțin din: - ora de religie, prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru; - orele din curriculumul la decizia școlii (CDȘ) prevăzute în planul-cadru. 1.12. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Muzică bisericească

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline teologice

4

4

Studiu biblic al Vechiului Testament*1)

- -

Studiu biblic al Noului Testament*2)

- -

Tipic și Liturgică

1

1

Cântare practică bisericească

1

1

Muzică bisericească*3)

2

2

Practică liturgică*4)

- -

Spiritualitate*5)

- -

Alte discipline

5

5

Limba și literatura română

1

1

Limba latină

1

1

Limba greacă

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

----------- *1) Disciplina Studiu biblic al Vechiului Testament se studiază la clasa a IX-a, în ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Disciplina Studiu biblic al Noului Testament se studiază la clasa a X-a, în ora prevăzută pentru religie în TC. *3) În afara orelor de Muzică bisericească prevăzute în lista disciplinelor de specialitate se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral; ora/orele pentru Ansamblu coral se desfășoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă și intră în norma profesorului de muzică. *4) Pentru disciplina Practică liturgică se alocă, la clasele a IX-a și a X-a, câte o oră/săptămână din CDȘ. *5) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă în total 2-3 ore/săptămână pentru fiecare clasă, astfel: - o oră/săptămână din CDȘ; - 1-2 ore/săptămână, care se desfășoară sub formă de consultații și îndrumări spirituale, se consemnează în condică și fac parte din norma profesorului de Spiritualitate. NOTĂ: Orele pentru disciplinele teologice se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru; - ora din curriculumul la decizia școlii (CDȘ) prevăzută în planul-cadru. 1.13. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Patrimoniu cultural

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline teologice

2

2

Studiu biblic al Vechiului Testament

1

1

Studiu biblic al Noului Testament

1

1

Liturgică*1)

- -

Educație artistică specializată

4

4

Studiul formelor și desenul*2)

1

1

Studiul culorilor și pictură de icoană*2)

1

1

Istoria artelor - Arta eclezială

1

1

Sculptură

1

1

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

---------- *1) Pentru disciplina Liturgică se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Pentru disciplinele Studiul formelor și desenul și Studiul culorilor și pictură de icoană se alocă din CDȘ câte o oră/săptămână pentru fiecare disciplină, în clasele a IX-a și a X-a. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru; - orele din curriculumul la decizia școlii (CDȘ) prevăzute în planul-cadru. 1.14. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul româno-catolic de limbă română, specializarea Teologie româno-catolică

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline de specialitate

6

6

Studiu biblic

2

2

Catehism

1

1

Istoria religiilor*1)

- -

Spiritualitate*2)

1

1

Limba latină

2

2

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală*3)

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

-------- *1) Pentru disciplina Istoria religiilor se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în CD se alocă 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă. Aceste ore se desfășoară sub formă de consiliere și îndrumări spirituale, se consemnează în condică și intră în norma profesorului de Spiritualitate. *3) În afara orei de Educație muzicală prevăzute în CD, se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral; ora/orele pentru Ansamblu coral se desfășoară în afara orarului zilnic și intră în norma profesorului de muzică. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru; - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC). 1.15. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul româno-catolic de limbă maghiară, specializarea Teologie româno-catolică

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline de specialitate

6

6

Studiul Vechiului Testament

1

1

Catehism

1

1

Istoria Bisericii Româno-Catolice*1)

- -

Spiritualitate*2)

1

1

Istoria artei religioase

1

1

Limba latină

2

2

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală*3)

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

--------- *1) Pentru disciplina Istoria Bisericii Româno-Catolice se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în CD se alocă 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă. Aceste ore se desfășoară sub formă de consultații și îndrumări spirituale, se consemnează în condică și intră în norma profesorului de Spiritualitate. *3) În afara orei de Educație muzicală prevăzute în CD, se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral; ora/orele pentru Ansamblu coral se desfășoară în afara orarului zilnic și sunt incluse în norma profesorului de muzică. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru. 1.16. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea Teologie greco-catolică

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline de specialitate

6

6

Studiul biblic

2

2

Catehism (Dogmatică și Morală)

1

1

Istoria Bisericii

1

1

Spiritualitate*1)

1

1

Limba latină

1

1

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală*2)

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

----------- *1) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în CD se alocă în total 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă, din care o oră/săptămână este ora prevăzută pentru religie în TC. Aceste ore se desfășoară sub formă de consultații și îndrumări spirituale, se consemnează în condică și intră în norma profesorului de Spiritualitate. *2) În afara orei de Educație muzicală prevăzute în CD, se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral; ora/orele pentru Ansamblu coral se desfășoară în afara orarului zilnic și sunt incluse în norma profesorului de muzică. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru. 1.17. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul reformat, specializarea Teologie reformată

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline de specialitate

6

6

Literatură creștină reformată

1

1

Studii biblice

2

2

Educație spirituală*1)

- -

Muzică bisericească*2)

2

2

Limba latină

1

1

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

-------- *1) Disciplina Educație spirituală se studiază în ora prevăzută pentru religie în TC. În afara acestei ore se alocă 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă, ore care se desfășoară sub formă de consultații și îndrumări spirituale, se consemnează în condică și intră în norma profesorului de Educație spirituală. *2) În afara celor două ore de Muzică bisericească prevăzute în CD se poate aloca o oră/săptămână pentru Ansamblu coral; ora pentru Ansamblu coral se desfășoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă și este inclusă în norma profesorului de muzică. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru. 1.18. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul penticostal, specializarea Teologie penticostală

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline de specialitate

6

6

Literatură creștină

1

1

Vechiul Testament

2

- Noul Testament

- 2

Morală creștină

1

- Evanghelogie

- 1

Muzică bisericească

1

1

Teologie aplicată*1)

- -

Limba latină

1

1

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

--------- *1) Pentru disciplina Teologie aplicată se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru. 1.19. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul baptist, specializarea Teologie baptistă

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline de specialitate

6

6

Literatură creștină

1

1

Studiul Vechiului Testament

2

- Studiul Noului Testament

- 2

Morală creștină

1

1

Muzică bisericească

1

1

Teologie aplicată*1)

- -

Limba latină

1

1

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

--------- *1) Pentru disciplina Teologie aplicată se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru. 1.20. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul unitarian, specializarea Teologie unitariană

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline de specialitate

6

6

Studii biblice

2

2

Istoria religiilor

2

1

Literatură creștină unitariană*1)

- -

Educație spirituală*2)

1

1

Evidență bisericească informatizată

- 1

Muzică bisericească*3)

1

1

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

-------- *1) Disciplina Literatură creștină unitariană se studiază, în clasele a IX-a și a X-a, în ora prevăzută pentru religie în TC. Această disciplină este predată în limba engleză și intră în norma profesorului de limba engleză. *2) Pentru disciplina Educație spirituală, în afara orei prevăzute în CD se alocă 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă, ore care se desfășoară sub formă de consultații și îndrumări spirituale, se consemnează în condică și intră în norma profesorului de Educație spirituală. *3) În afara orei de Muzică bisericească prevăzute în CD se poate aloca o oră/săptămână pentru Ansamblu coral; ora pentru Ansamblu coral se desfășoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă și intră în norma profesorului de muzică. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru. 1.21. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul adventist de ziua a șaptea, specializarea Teologie adventistă

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline de specialitate

6

6

Cunoștințe biblice

4

4

Istoria Bisericii Adventiste

2

- Istoria Bisericii Universale

- 2

Muzică bisericească*1)

- -

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

---------- *1) Pentru disciplina Muzică bisericească se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru. 1.22. Curriculum diferențiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul musulman, specializarea Teologie musulmană

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Discipline de specialitate

6

6

Studiul Coranului (Kur'an Kerim)

3

3

Principiile de bază ale religiei (Temel Dini

Bilgiler)

2

- Viața Profetului (Siyer)

1

1

Legislație islamică (Fikih)

- 1

Învățăturile Profetului (Hadis)

- 1

Muzică religioasă (Dini Muzik)*1)

- -

Alte discipline

3

3

Limba și literatura română

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație vizuală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

--------- *1) Pentru disciplina Muzică religioasă (Dini Muzik) se alocă, în clasele a IX-a și a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. NOTĂ: Orele pentru disciplinele de specialitate se obțin din: - ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC); - orele din curriculumul diferențiat (CD) prevăzute în planul-cadru.

Anexa 2

Disciplinele de specializare din curriculumul diferențiat pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională 2.1. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Muzică 1. SECȚIA INSTRUMENTALĂ

a) Instrumente de orchestră, chitară, nai

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

14

14

Instrument principal*1)

3

3

Teorie-solfegiu-dicteu

2

2

Muzică de cameră

1

1

Ansamblu orchestral/instrumental/coral

3

3

Pian complementar

1

1

Corepetiție

1

1

Istoria muzicii

1

1

Armonie

1

1

Forme muzicale

1

1

Alte discipline

2

2

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

1

Educație fizică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

16

16

------- *1) Disciplina principală de specialitate.

b) Pian, orgă

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

14

14

Instrument principal*1)

3

3

Teorie-solfegiu-dicteu

2

2

Muzică de cameră

1

1

Ansamblu orchestral/instrumental/coral

3

3

Acompaniament

1

1

Istoria muzicii

1

1

Armonie

1

1

Forme muzicale

1

1

Instrument la alegere*2)

1

1

Alte discipline

2

2

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

1

Educație fizică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

16

16

--------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Instrument la alegere, altul decât instrumentul principal. 2. SECȚIA TEORETICĂ

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

14

14

Teorie-solfegiu-dicteu*1)

3

3

Pian complementar

1

1

Inițiere vocală

1

1

Ansamblu coral

3

3

Armonie

2

2

Istoria muzicii

1

1

Forme muzicale

2

2

Instrument la alegere

1

1

Alte discipline

2

2

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

1

Educație fizică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

16

16

-------- *1) Disciplina principală de specialitate. 3. SECȚIA VOCALĂ

a) Artă vocală interpretativă (canto clasic)

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

14

14

Artă vocală interpretativă (canto clasic)*1)

3

3

Teorie-solfegiu-dicteu

2

2

Forme muzicale

1

1

Istoria muzicii

1

1

Armonie

1

1

Muzică de cameră

1

1

Ansamblu coral

3

3

Pian complementar

1

1

Corepetiție

1

1

Alte discipline

2

2

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

1

Educație fizică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

16

16

--------- *1) Disciplina principală de specialitate.

b) Muzică vocală de jazz - muzică ușoară

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

14

14

Muzică vocală de jazz - muzică ușoară*1)

2

2

Teorie-solfegiu-dicteu

3

3

Ansamblu de jazz/de muzică ușoară/coral

3

3

Instrument la alegere*2)

2

2

Istoria muzicii

1

1

Armonie

1

1

Istoria jazzului

1

1

Forme muzicale

1

1

Alte discipline

2

2

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

1

Educație fizică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

16

16

--------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Instrumentul la alegere poate fi selectat din următoarea listă: instrumentele orchestrei simfonice, pian, orgă, chitară, saxofon. 4. SECȚIA FOLCLORICĂ

a) Instrumente populare*1)

--------- *1) Instrumentele populare care pot fi studiate sunt: țambal, acordeon, taragot. Pentru elevii claselor a XI-a și a XII-a din anul școlar 2009-2010, precum și pentru elevii clasei a XII-a din anul școlar 2010-2011, naiul se poate studia în continuare ca instrument popular.

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

14

14

Instrument principal*2)

3

3

Teorie-solfegiu-dicteu

2

2

Etnografie și folclor muzical

1

1

Ansamblu folcloric

3

3

Pian complementar

1

1

Corepetiție

1

1

Istoria muzicii

1

1

Armonie

1

1

Forme muzicale

1

1

Alte discipline

2

2

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

1

Educație fizică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

16

16

------------ *2) Disciplina principală de specialitate.

b) Muzică vocală tradițională românească*1) (canto popular)

----------- *1) Pentru învățământul în limbile minorităților naționale se poate studia repertoriul tradițional al minorității respective și/sau repertoriu tradițional românesc. ┌───────────────────────────────────────────────────┬──────────────────────────┐ │ │ Numar de ore/săptămână │ │

Disciplina ├────────────┬─────────────┤ │ │Clasa a XI-a│Clasa a XII-a│ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Educație artistică specializată │ 14 │ 14 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Muzică vocală tradițională românească*2) │ 3 │ 3 │ │(canto popular) │ │ │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Teorie-solfegiu-dicteu │ 2 │ 2 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Etnografie și folclor muzical │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Ansamblu folcloric │ 3 │ 3 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Pian complementar │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Corepetiție │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Istoria muzicii │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Armonie │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Forme muzicale │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Alte discipline │ 2 │ 2 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Tehnologia informației și a comunicațiilor │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Educație fizică │ 1 │ 1 │ ├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Numărul total de ore/săptămână în CD │ 16 │ 16 │ └───────────────────────────────────────────────────┴────────────┴─────────────┘ --------- *2) Disciplina principală de specialitate (pentru învățământul în limbile minorităților naționale se poate studia repertoriul tradițional al minorității respective și/sau repertoriu tradițional românesc).

PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Muzică 1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Muzică, fiind valabile atât pentru unitățile de învățământ în care predarea se face în limba română, cât și pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităților naționale. 2. În cadrul filierei vocaționale, profilul artistic, specializarea Muzică, instrumentele muzicale care pot fi studiate sunt: pian, vioară, violă, violoncel, contrabas, chitară, harpă, flaut, oboi, clarinet, fagot, saxofon, trompetă, corn, trombon, tubă, instrumente de percuție, nai, țambal, acordeon, taragot. 3. Disciplina Muzică de cameră se normează cu 2-5 elevi pe oră. 4. Disciplinele Ansamblu coral, orchestral, instrumental, de jazz, de muzică ușoară și folcloric se desfășoară în 3 ore/săptămână, astfel: - pregătire pe grupe sau pe partide, cu un efectiv cuprins între 12 și 15 elevi, care pot proveni de la mai multe clase; pentru această activitate se alocă o oră pe săptămână pentru fiecare grupă sau partidă; - activitate de ansamblu, pentru care se alocă 2 ore/săptămână. 5. Predarea disciplinelor din cadrul educației artistice specializate pentru filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Muzică, se efectuează astfel:

a) individual, la disciplinele: Instrument principal, Pian complementar, Instrument la alegere, Acompaniament, Inițiere vocală, Artă vocală interpretativă (canto clasic), Muzică vocală tradițională românească (canto popular), Muzică vocală de jazz - muzică ușoară, Corepetiție;

b) pe grupe, la disciplinele: Teorie-solfegiu -dicteu, Armonie, Forme muzicale, Etnografie și folclor muzical; fiecare grupă cuprinde 7-12 elevi, dar nu mai puțin de 5 și nu mai mult de 15;

c) pe clasă, la disciplinele: Istoria muzicii, Istoria jazzului.

2.2. Curriculum diferențiat pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie 1. Secția Dans clasic

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

15

16

Dans clasic*1)

10

10

Dans de caracter

1

1

Duet clasic*2)

1

2

Repertoriu individual

2

2

Istoria baletului

1

1

Dans contemporan*3)

- -

Repertoriu ansamblu*3)

- -

Alte discipline

3

2

Educație muzicală

1

1

Biologie

1

1

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

- Numărul total de ore/săptămână în CD

18

18

-------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Disciplina Duet clasic se studiază pe grupe. *3) Pentru disciplinele Dans contemporan și Repertoriu ansamblu se poate aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), câte o oră/săptămână în clasele a XI-a și a XII-a. 2. Secția Dans contemporan

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

15

16

Dans contemporan*1)

5

5

Dans de caracter

1

1

Dans clasic

5

5

Duet contemporan

1

1

Repertoriu individual

2

3

Istoria baletului

1

1

Repertoriu ansamblu*2)

- -

Alte discipline

3

2

Educație muzicală

1

1

Biologie

1

1

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

- Numărul total de ore/săptămână în CD

18

18

-------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Pentru disciplina Repertoriu ansamblu se poate aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), câte o oră/săptămână în clasele a XI-a și a XII-a. Studiul acestei discipline se realizează cu întreaga clasă. PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie 1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, fiind valabile atât pentru unitățile de învățământ în care predarea se face în limba română, cât și pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităților naționale. 2. Pentru filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, predarea disciplinelor Dans clasic, Dans contemporan și Dans de caracter se face de către profesorul de specialitate, în colaborare cu profesorul corepetitor. 3. Predarea disciplinelor din cadrul educației artistice specializate pentru filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, se efectuează astfel:

a) individual: Repertoriu individual;

b) pe grupe: Dans clasic, Dans contemporan, Dans de caracter, Duet clasic, Duet contemporan; grupele cuprind 7-12 elevi, dar nu mai puțin de 5 și nu mai mult de 15;

c) pe clasă: Repertoriu ansamblu (clasic și contemporan), Istoria baletului.

2.3. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Arta actorului

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

10

10

Arta actorului*1)

3

3

Elemente de estetică și teoria spectacolului

2

2

Istoria teatrului și a artei spectacolului

universal și românesc

2

2

Artele spectacolului

1

1

Management artistic

1

1

Inițiere vocală

1

1

Alte discipline

4

4

Educație muzicală

1

1

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

1

Educație fizică

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

14

14

--------- *1) Disciplina principală de specialitate. PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Arta actorului 1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Arta actorului, fiind valabile atât pentru unitățile de învățământ în care predarea se face în limba română, cât și pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităților naționale. 2. Predarea disciplinelor din cadrul educației artistice specializate pentru filiera vocațională, profilul artistic, specializarea Arta actorului, se efectuează astfel:

a) individual: Inițiere vocală;

b) pe grupe: Arta actorului; grupele cuprind 7-12 elevi, dar nu mai puțin de 5 și nu mai mult de 15;

c) pe clasă: Istoria teatrului și a artei spectacolului universal și românesc, Elemente de estetică și teoria spectacolului, Management artistic și Artele spectacolului.

2.4. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializările Arhitectură, Arte ambientale și Design

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

11

11

Studiul formelor în desen*1)

3

3

Crochiuri*1)

1

1

Atelier de specialitate*1)

4

4

Perspectivă și desen proiectiv*1)

2

2

Istoria arhitecturii/Istoria artelor

ambientale/Istoria designului*2)

1

1

Alte discipline

5

5

Matematică

2

2

Procesarea computerizată a imaginii*1)

2

2

Educație fizică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

16

16

------- *1) Disciplinele Studiul formelor în desen, Crochiuri, Atelier de specialitate, Perspectivă și desen proiectiv și Procesarea computerizată a imaginii se studiază pe grupe formate din 8-12 elevi. *2) Disciplinele Istoria arhitecturii, Istoria artelor ambientale și Istoria designului se studiază cu clasa întreagă. 2.5. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializările Arte plastice și Arte decorative

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Educație artistică specializată

13

13

Studiul formelor în desen*1)

3

3

Crochiuri*1)

1

1

Atelier de specialitate*1)

4

5

Studiul corpului și al figurii umane, în

culoare/în volum*1)

4

3

Istoria artelor plastice/Istoria artelor

decorative*2)

1

1

Alte discipline

3

3

Procesarea computerizată a imaginii*1)

2

2

Educație fizică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

16

16

--------- *1) Disciplinele Studiul formelor în desen, Crochiuri, Atelier de specialitate, Studiul corpului și al figurii umane, în culoare/în volum și Procesarea computerizată a imaginii se studiază pe grupe formate din 8-12 elevi. *2) Disciplinele Istoria artelor plastice și Istoria artelor decorative se studiază cu clasa întreagă. 2.6. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul sportiv, toate specializările

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Pregătire sportivă practică

12

12

Număr total de ore pe săptămână/CD

12

12

NOTĂ: Pentru disciplina Pregătire sportivă practică, pe lângă cele 12 ore/săptămână prevăzute în CD, se alocă suplimentar 2 ore/săptămână din CDȘ. Disciplinele sportive (specializările) prevăzute pentru curriculumul diferențiat sunt:

1. Alpinism/Escaladă

2. Atletism

3. Badminton

4. Baschet

5. Baseball

6. Box

7. Canotaj

8. Ciclism

9. Culturism

10. Dans sportiv

11. Fotbal

12. Gimnastică artistică sportivă

13. Gimnastică ritmică sportivă

14. Go

15. Haltere

16. Handbal

17. Hochei pe gheață

18. Hochei pe iarbă

19. Înot

20. Judo

21. Kaiac-canoe

22. Karate

23. Lupte greco-române

24. Lupte libere

25. Oină

26. Orientare sportivă

27. Patinaj artistic

28. Patinaj sincron

29. Patinaj viteză

30. Polo pe apă

31. Rugby

32. Sanie

33. Sărituri în apă

34. Schi alpin

35. Schi biatlon

36. Schi - combinata nordică

37. Schi fond

38. Schi orientare turistică

39. Schi sărituri

40. Scrimă

41. Softball

42. Sport aerobic

43. Șah

44. Taekwondo WTF

45. Tenis de câmp

46. Tenis de masă

47. Tir cu arcul

48. Tir cu pușcă/pistol

49. Volei

50. Yachting

PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul sportiv, toate specializările 1. Disciplina Pregătire sportivă teoretică se studiază cu întreaga clasă, indiferent de specializare/specializări. 2. Pregătirea sportivă practică se realizează pe clase, pe grupe, pe grupe valorice sau individual, potrivit nivelului de învățământ, specificului fiecărei discipline sportive, performanțelor elevilor, criteriilor de vârstă și sex, astfel:

a) pentru o singură disciplină sportivă, cu întreaga clasă, considerată o grupă, fete și/sau băieți, în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

b) pentru o singură disciplină sportivă, pe două grupe constituite pe criterii de sex, în limita numărului de locuri minim/maxim specific disciplinei sportive și în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

c) pentru o singură disciplină sportivă, pe două grupe valorice, fete și/sau băieți, în limita numărului de locuri minim/maxim specific disciplinei sportive și în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

d) pentru două discipline sportive, pe două grupe de fete și/sau de băieți, în limita numărului de locuri minim/maxim specific fiecărei discipline sportive și în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

e) pentru mai mult de două discipline sportive la o clasă, pe grupe de fete și/sau de băieți, în limita numărului de locuri minim/maxim specific fiecărei discipline sportive și în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase;

f) pe grupe valorice, constituite din elevi proveniți din două sau mai multe clase, din cadrul aceluiași ciclu de învățământ;

g) individual și/sau pe grupe constituite din 2-3 elevi atestați ca fiind membri ai loturilor sportive naționale, ai echipelor divizionare sau din elevi care dispun de calități morfologice de excepție, solicitate de înalta performanță la disciplina sportivă respectivă.

3. a) O grupă de studiu conține minimum 10 elevi. Prin excepție, inspectoratul școlar poate aproba grupe și grupe valorice, fiecare cuprinzând cel puțin 7 elevi.

b) În situații deosebite - abandon, îmbolnăviri sau accidentări irecuperabile, transfer școlar, alte situații - când nu există posibilitatea completării imediate cu alți elevi, clasele, grupele și grupele valorice rămase sub efectiv pot funcționa până la sfârșitul anului școlar, cu aprobarea Ministerului Educației, Cercetării și Inovării.

c) În orice situație, conducerea unității de învățământ trebuie să respecte raportul optim dintre numărul disciplinelor sportive, specificul acestora și numărul de elevi, pe de o parte, și numărul profesorilor, specializările acestora și constituirea normelor didactice, pe de altă parte.

4. Pregătirea sportivă practică în disciplina sportivă de specializare se realizează prin antrenamentul sportiv, care are o durată de 100 de minute, echivalentul a două ore în norma de predare. 5. În învățământul liceal, clasele/grupele cu profil sportiv se pot constitui numai cu elevi al căror nivel valoric este de avansați (II și I) și/sau de performanță/ înaltă performanță.

a) Elevii de nivel valoric avansați II sunt cei care participă în sistemul competițional local (de sector).

b) Elevii de nivel valoric avansați I sunt cei care participă în sistemul competițional județean (al municipiului București).

c) Elevii de nivel valoric performanță sunt cei care participă în sistemul competițional național.

d) Elevii de nivel valoric înaltă performanță sunt componenți ai loturilor naționale/reprezentative naționale și participă în competițiile rezervate acestora.

6. Clasele-mozaic sunt alcătuite din elevi de la mai multe discipline sportive, pentru care nu a fost posibilă constituirea de grupe având numărul minim de sportivi prevăzut în reglementările legale în vigoare.

a) În cazul în care pentru elevii din clasa-mozaic unitatea de învățământ are profesori cu specializări corespunzătoare, întreaga pregătire teoretică și practică de specialitate a elevilor se desfășoară, în mod obligatoriu, în unitatea școlară, cu aceste cadre didactice.

b) În cazul în care pentru o parte sau pentru toți elevii din clasa-mozaic unitatea de învățământ nu are profesori cu specializări corespunzătoare, acești elevi vor efectua obligatoriu în unitatea școlară cele două ore de pregătire sportivă teoretică și 4 ore de pregătire sportivă practică. În cadrul celor 4 ore de pregătire sportivă practică se urmărește realizarea competențelor specifice marcate cu asterisc în programele școlare corespunzătoare profilului sportiv. La sfârșitul fiecărei luni, elevii vor aduce dirigintelui clasei documentele care atestă prezența la celelalte ore de pregătire sportivă practică de specialitate efectuate la cluburile sportive școlare sau la structurile sportive la care se pregătesc.

2.7. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea Învățător/Educatoare

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline psihologice și pedagogice

6

6

Teoria educației și managementul clasei de elevi

1

- Psihologia vârstelor

1

- Psihologia educației

- 1

Psihopedagogie specială

- 1

Pregătire practică de specialitate

4

4

Alte discipline

8

8

Limba și literatura română

1

- Metodica predării limbii și literaturii române

- 1

Aritmetică

1

- Metodica predării matematicii/activităților

matematice

1

1

Științe

1

- Metodica predării științelor naturii

- 1

Istorie

1

1

Metodica predării istoriei și a geografiei

- 1

Educație muzicală

1

1

Educație plastică

1

1

Metodica predării educației muzicale și a educației

plastice

- 1

Metodica predării educației fizice

1

- Numărul total de ore/săptămână în CD

14

14

2.8. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea Bibliotecar-documentarist

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline psihologice și pedagogice

6

6

Managementul proiectelor

1

- Noile educații

1

- Biblioteconomie*1)

1

1

Psihologia educației

- 1

Educația adulților

- 1

Pregătire practică de specialitate

3

3

Alte discipline

3

3

Științe

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație plastică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

9

9

--------- *1) Pentru disciplina Biblioteconomie, în afara orei prevăzute în curriculumul diferențiat (CD) se poate aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), o oră/săptămână. 2.9. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializările Instructor-animator, Instructor pentru activități extrașcolare

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline psihologice și pedagogice

6

5

Psihologia vârstelor

1

- Psihopedagogie specială

- 1

Managementul proiectelor

1

- Psihopedagogia activităților ludice

1

1

Pregătire practică de specialitate

3

3

Alte discipline

4

4

Științe

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație plastică

1

1

Artă dramatică

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

10

9

2.10. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profil pedagogic, specializarea Pedagog școlar

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline psihologice și pedagogice

6

7

Teoria educației și managementul clasei de elevi

1

- Noile educații

1

- Psihologia vârstelor

1

1

Psihologia educației

- 1

Psihopedagogie specială

- 1

Comunicare didactică

- 1

Pregătire practică de specialitate

3

3

Alte discipline

4

3

Științe

1

1

Educație muzicală

1

1

Educație plastică

1

1

Artă dramatică

1

- Numărul total de ore/săptămână în CD

10

10

2.11. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul Ordine și securitate publică (licee ale Ministerului Administrației și Internelor), specializarea Științe sociale

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Limba și literatura română

1

1

Limba modernă 1

1

1

Matematică

2

2

Istorie

2

3

Discipline socioumane (Economie)

1

- Discipline socioumane (Sociologie)

2

- Discipline socioumane (Studii sociale)

- 1

Atac și autoapărare

1

1

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

1

Ordine și securitate publică

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

13

12

2.12. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul militar (licee ale Ministerului Apărării Naționale), specializarea Matematică-informatică

Numar de or e/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Matematică

4

4

Fizică

2

3

Chimie

1

1

Biologie

1

- Educație fizică

1

1

Informatică

4

4

Pregătire militară

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

15

15

2.13. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Teologie ortodoxă

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

12

12

Morală creștină*1)

- -

Studiul biblic al Vechiului Testament

1

1

Studiul biblic al Noului Testament

1

1

Dogmatică

2

2

Istoria Bisericii Ortodoxe Române

1

2

Istoria Bisericească Universală

1

1

Catehetică și Omiletică

1

1

Tipic și Liturgică

2

2

Spiritualitate*2)

1

1

Muzică bisericească*3)

2

1

Alte discipline

3

3

Limba latină

1

1

Limba greacă

1

1

Educație muzicală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

15

15

--------- *1) Pentru disciplina Morală creștină se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în curriculumul diferențiat (CD) se poate aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), o oră/săptămână pentru consultații și îndrumări spirituale. *3) În afara orelor de Muzică bisericească se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfășoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă și intră în norma profesorului de muzică. 2.14. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Muzică bisericească

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

12

12

Tipic și Liturgică*1)

- -

Studiul biblic al Vechiului Testament

1

1

Studiul biblic al Noului Testament

1

1

Dogmatică

2

2

Spiritualitate*2)

1

1

Muzică bisericească

3

3

Ansamblu coral

1

1

Istoria Bisericească Universală

1

1

Istoria Bisericii Ortodoxe Române

1

1

Catehetică

1

1

Alte discipline

3

3

Limba latină

1

1

Limba greacă

1

1

Educație muzicală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

15

15

-------- *1) Pentru disciplina Tipic și Liturgică se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în curriculumul diferențiat (CD) se poate aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), o oră/săptămână pentru consultații și îndrumări spirituale. 2.15. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Patrimoniu cultural

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

5

5

Morală creștină*1)

- -

Studiul biblic al Vechiului Testament

1

1

Studiul biblic al Noului Testament

1

1

Dogmatică

2

2

Istoria Bisericească Universală

1

- Istoria Bisericii Ortodoxe Române

- 1

Discipline artistice de specialitate

8

9

Studiul formelor și desenul

2

2

Studiul culorii și pictură de icoană

2

3

Sculptură decorativă

1

1

Studiul materialelor de lucru în arta eclesială

1

- Restaurare de icoană și lemn policrom

1

1

Istoria artelor

1

1

Studiul tehnicilor vechi și tradiționale

- 1

Alte discipline

2

1

Biologie

1

- Educație muzicală

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

15

15

------- *1) Pentru disciplina Morală creștină se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). 2.16. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul româno-catolic de limbă română, specializarea Teologie româno-catolică

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

4

6

Istoria Bisericii*1)

- -

Studiu biblic

1

2

Catehism

1

2

Spiritualitate*2)

1

1

Istoria literaturii creștine

1

1

Alte discipline

7

5

Limba latină

2

- Educație muzicală*3)

1

1

Istorie

- 1

Matematică

2

1

Științe

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

11

11

--------- *1) Pentru disciplina Istoria Bisericii se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în curriculumul diferențiat (CD) se pot aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), 1-2 ore/săptămână pentru consiliere și îndrumări spirituale. *3) În afara orelor de Educație muzicală se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfășoară în afara orarului zilnic și intră în norma profesorului de muzică. 2.17. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul româno-catolic de limbă maghiară, specializarea Teologie româno-catolică

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

4

4

Spiritualitate*1)

- -

Studiul biblic al Noului Testament

2

2

Teologie morală

2

- Teologie fundamentală

- 2

Alte discipline

7

7

Limba și literatura română

1

1

Limba latină

1

1

Istorie

- 1

Educație muzicală*2)

1

1

Matematică

2

1

Științe

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

11

11

------- *1) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). În afara acestei ore se pot aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), 1-2 ore/săptămână pentru consultații și îndrumări spirituale. *2) În afara orelor de Educație muzicală se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfășoară în afara orarului zilnic și intră în norma profesorului de muzică. 2.18. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea Teologie greco-catolică

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

3

4

Spiritualitate*1)

- -

Studiu biblic

1

2

Catehism

1

2

Istoria religiilor

1

- Alte discipline

8

7

Limba și literatura română

1

1

Limba latină

1

- Istoria literaturii creștine

1

1

Istoria artei sacre

1

1

Istorie

- 1

Matematică

2

1

Științe

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

11

11

------- *1) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). În afara acestei ore se pot aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), 1-2 ore/săptămână pentru consultații și îndrumări spirituale. 2.19. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul reformat, specializarea Teologie reformată

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

3

3

Educație spirituală*1)

- -

Studii biblice

2

2

Istoria religiilor

1

1

Alte discipline

9

9

Literatură creștină

1

1

Istoria artei creștine

1

1

Istorie

- 1

Muzică bisericească*2)

2

2

Matematică

2

1

Științe

2

2

Evidență bisericească informatizată

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

12

12

--------- *1) Pentru disciplina Educație spirituală se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). În afara acestei ore se pot aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), 1-2 ore/săptămână pentru consultații și îndrumări spirituale. *2) În afara orelor de Muzică bisericească se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfășoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă și intră în norma profesorului de muzică. 2.20. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul penticostal, specializarea Teologie penticostală

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

5

5

Spiritualitate*1)

- -

Doctrine biblice

2

- Pneumatologie

- 2

Istoria creștinismului

1

1

Istoria poporului ales

1

- Geografia Țării Sfinte

- 1

Teologie aplicată

1

1

Alte discipline

7

7

Literatură creștină

1

1

Istorie

- 1

Muzică bisericească

1

1

Educație muzicală

1

1

Matematică

2

1

Științe

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

12

12

--------- *1) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). În afara acestei ore se pot aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), 1-2 ore/săptămână pentru consultații și îndrumări spirituale. 2.21. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul baptist, specializarea Teologie baptistă

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

6

6

Teologie aplicată*1)

- -

Istoria creștinismului

2

- Doctrine biblice

1

3

Eclesiologie

1

1

Spiritualitate*2)

1

1

Muzică bisericească

1

1

Alte discipline

4

4

Istorie

- 1

Matematică

2

1

Științe

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

10

10

-------- *1) Pentru disciplina Teologie aplicată se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în curriculumul diferențiat (CD) se pot aloca, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ), 1-2 ore/săptămână pentru consultații și îndrumări spirituale. 2.22. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul unitarian, specializarea Teologie unitariană

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

3

3

Educație spirituală*1)

1

1

Studii biblice

2

2

Alte discipline

10

10

Literatură creștină unitariană*2)

1

1

Literatură universală

1

1

Muzică bisericească*3)

2

2

Istoria artei creștine

1

1

Istorie

- 1

Matematică

2

1

Științe

2

2

Evidență bisericească informatizată

1

1

Numărul total de ore/săptămână în CD

13

13

-------- *1) Pentru disciplina Educație spirituală se alocă în total 2 ore, astfel: ora de religie din trunchiul comun (TC) și o oră din curriculumul diferențiat (CD) pentru consultații și îndrumări spirituale. *2) Disciplina Literatură creștină unitariană se predă în limba maternă și intră în norma profesorului de Limba și literatura maternă. *3) În afara orelor de Muzică bisericească se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfășoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă și intră în norma profesorului de muzică. 2.23. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul adventist de ziua a șaptea, specializarea Teologie adventistă

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

6

7

Studiul Bibliei

3

3

Istoria Bisericii Creștine

1

- Istoria Bisericii Adventiste

- 1

Dogmatică

1

2

Profeții biblice/Daniel și Apocalipsa

1

1

Alte discipline

7

6

Limba și literatura română

2

2

Istorie

- 1

Muzică bisericească

1

- Matematică

2

1

Științe

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

13

13

2.24. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul teologic, cultul musulman, specializarea Teologie musulmană

Numar de ore/săptămână

Disciplina

Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Discipline teologice

8

8

Învățăturile Profetului (Hadiș)*1)

- -

Studiul Coranului (Kur'an Kerim)

2

2

Legislație islamică (Fikih)

1

1

Interpretarea Coranului (Tefsir)

2

2

Practică liturgică (Hitabet)

1

1

Muzică religioasă (Dinî Muzik)

1

1

Spiritualitate și formare duhovnicească

(Akaid ve Kelam)

1

1

Alte discipline

5

5

Istorie

- 1

Metodica predării religiei

1

1

Matematică

2

1

Științe

2

2

Numărul total de ore/săptămână în CD

13

13

------ *1) Pentru disciplina Învățăturile Profetului (Hadiș) se alocă, în clasele a XI-a și a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC).

Pentru disciplina Biologie se poate aloca o (una) oră pe săptămână, din curriculumul la decizia școlii (CDȘ).