HOTĂRÂRE nr. 1050/2014

În temeiul art. 108 din Constituția României, republicată, al art. 23 alin. (1) din Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de șanse și de tratament între femei și bărbați, republicată, Guvernul României adoptă prezenta hotărâre.

Articolul 1

Se aprobă Strategia națională în domeniul egalității de șanse între femei și bărbați pentru perioada 2014-2017, denumită în continuare Strategia națională, prevăzută în anexa nr. 1.

Articolul 2

Se aprobă Planul general de acțiuni pe perioada 2014-2017 pentru implementarea Strategiei naționale în domeniul egalității de șanse între femei și bărbați, denumit în continuare Plan de acțiuni, prevăzut în anexa nr. 2.

Articolul 3

Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice, Departamentul pentru Egalitate de Șanse între Femei și Bărbați, ministerele și celelalte organe de specialitate ale administrației publice centrale, precum și autoritățile administrației publice locale au obligația de a duce la îndeplinire măsurile specifice domeniului lor de activitate prevăzute în Planul de acțiuni.

Articolul 4

Finanțarea măsurilor prevăzute în Planul general de acțiuni se asigură din bugetul aprobat fiecărei instituții/autorități publice implicate și din fonduri externe nerambursabile, în limita fondurilor alocate cu această destinație.

Articolul 5

Anexele nr. 1 și 2 fac parte integrantă din prezenta hotărâre.

București, 18 noiembrie 2014.

Nr. 1.050.

Anexa 1

STRATEGIE 18/11/2014

Anexa 2

Planul general de acțiuni pe perioada 2014-2017 pentru implementarea Strategiei naționale în domeniul egalității de șanse între femei și bărbați *Font 7*

I. EDUCAȚIA ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │1. Combaterea stereotipurilor de gen din sistemul de învățământ │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │

Măsura │ Termenul│

Responsabilul │

Resursele │

Indicatorii │

Riscurile │ │ │

de │ │ │ │ │ │ │realizare│ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │a) Realizarea unor analize la│2015-2016│Departamentul pentru │În limita bugetului │- 3 modele de chestionar elaborate│Resurse │ │nivelul unităților de │ │Egalitate de Șanse între │aprobat. │(câte un model de chestionar │financiare │ │învățământ preuniversitar cu │ │Femei și Bărbați (DESFB),│Proiecte cu │pentru fiecare nivel de │insuficiente. │ │privire la perspectiva de gen│ │Ministerul Educației │finanțare │învățământ, respectiv nivel de │Nivel scăzut de │ │în educație, prin: │ │Naționale (MEN) │nerambursabilă │învățământ primar, gimnazial, │participare și │ │- aplicarea de chestionare │ │(Institutul de Științe │ │liceal); │implicare a │ │adresate directorilor și │ │ale Educației - ISE, │ │- număr de unități de învățământ │personalului │ │cadrelor didactice, care să │ │inspectorate școlare, │ │la nivel național unde vor fi │didactic și/sau │ │urmărească identificarea │ │unități de învățământ │ │distribuite chestionarele în │a elevilor │ │gradului de promovare a │ │preuniversitar) │ │vederea completării; │ │ │perspectivei de gen în │ │ │ │- număr de cadre didactice care │ │ │procesul educațional, precum │ │ │ │răspund la chestionarul aplicat; │ │ │și evaluarea nivelului de │ │ │ │- număr de elevi care răspund la │ │ │valorificare a perspectivei │ │ │ │chestionarul aplicat; │ │ │de gen în instituții de │ │ │ │- un raport de cercetare-sinteză │ │ │învățământ (școală primară, │ │ │ │elaborat în urma prelucrării │ │ │gimnazială, liceu); │ │ │ │informațiilor culese prin │ │ │- aplicarea de chestionare │ │ │ │intermediul chestionarelor │ │ │adresate elevilor, având │ │ │ │referitor la promovarea │ │ │drept scop evaluarea gradului│ │ │ │perspectivei de gen în procesul │ │ │de percepție a problematicii │ │ │ │educațional și la evaluarea │ │ │de gen atât în mediul școlar,│ │ │ │nivelului de valorificare a │ │ │cât și în cel extrașcolar │ │ │ │perspectivei de gen în unitățile │ │ │ │ │ │ │de învățământ preuniversitar │ │ │ │ │ │ │(nivel de învățământ primar, │ │ │ │ │ │ │gimnazial, liceal) │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │b) Organizarea unei campanii │2016-2017│DESFB, MEN (inspectorate │În limita bugetului │- număr de școli cuprinse în │Resurse │ │de sensibilizare și informare│ │școlare, unități de │aprobat. │campania de sensibilizare; │financiare │ │în rândul elevilor din │ │învățământ │Proiecte cu │- număr de elevi care participă la│insuficiente. │ │învățământul preuniversitar │ │preuniversitar), │finanțare │campaniile de informare; │Număr restrâns │ │în vederea creșterii gradului│ │organizații │nerambursabilă │- număr de parteneri cooptați în │de parteneri │ │de conștientizare și │ │nonguvernamentale (ONG), │ │desfășurarea campaniilor de │cooptați │ │informare a acestora cu │ │parteneri sociali, │ │informare; │ │ │privire la semnificația și │ │mass-media │ │- număr de evenimente organizate │ │ │importanța respectării │ │ │ │în cadrul campaniilor (dezbateri, │ │ │dreptului la nediscriminare │ │ │ │emisiuni informative, întâlniri cu│ │ │și egalitate de șanse pentru │ │ │ │diferiți reprezentanți ai │ │ │toți │ │ │ │instituțiilor cu rol în domeniu); │ │ │ │ │ │ │- număr de materiale informative │ │ │ │ │ │ │elaborate și distribuite în cadrul│ │ │ │ │ │ │campaniei de informare │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │c) Valorificarea concluziilor│ 2015 │DESFB, MEN (ISE, │În limita bugetului │- un document de centralizare a │Perioada mare │ │și propunerilor studiilor │ │direcțiile și agențiile │aprobat. │analizelor documentare ale │necesară pentru │ │existente în domeniul │ │subordonate), ONG-uri, │Proiecte cu │programelor școlare din │schimbarea │ │promovării perspectivei de │ │parteneri sociali │finanțare │perspectiva promovării egalității │manualelor │ │gen în educație, prin: │ │ │nerambursabilă │de șanse între femei și bărbați în│școlare. Resurse│ │- recomandări specifice │ │ │ │educație; │financiare │ │necesare a fi introduse/ │ │ │ │- număr de organizații consultate │insuficiente │ │valorificate în elaborarea │ │ │ │cu privire la recomandările │ │ │tuturor programelor școlare; │ │ │ │necesare pentru proiectarea și │ │ │- recomandări specifice │ │ │ │evaluarea produselor curriculare │ │ │pentru procesul de proiectare│ │ │ │(programe școlare, manuale │ │ │și de evaluare a manualelor │ │ │ │școlare); │ │ │școlare și a altor auxiliare │ │ │ │- număr de programe școlare care │ │ │didactice │ │ │ │includ principii referitoare la │ │ │ │ │ │ │promovarea perspectivei de gen în │ │ │ │ │ │ │educație │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │d) Includerea în cadrul │2014-2015│MEN (Agenția Română de │În limita bugetului │- set de itemi dedicați egalității│Resurse │ │setului complementar de │ │Asigurare a Calității în │aprobat. │de șanse între femei și bărbați în│financiare │ │criterii de evaluare externă │ │Învățământul │Proiecte cu │cadrul actualelor instrumente │insuficiente. │ │a calității unităților de │ │Preuniversitar - ARACIP) │finanțare │aferente evaluării externe a │Absența │ │învățământ a unor criterii │ │ │nerambursabilă │calității educației; │egalității de │ │privind egalitatea de șanse │ │ │ │- standarde revizuite (descriptori│șanse între │ │între femei și bărbați │ │ │ │și indicatori), împreună cu │femei și bărbați│ │ │ │ │ │instrumente noi de evaluare │din discursul │ │ │ │ │ │ │educațional │ │ │ │ │ │ │oficial și │ │ │ │ │ │ │neperceperea │ │ │ │ │ │ │egalității/ │ │ │ │ │ │ │inegalității de │ │ │ │ │ │ │gen ca problemă │ │ │ │ │ │ │educațională │ │ │ │ │ │ │esențială │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │e) Dezvoltarea de activități │2014-2015│MEN (inspectoratul școlar│În limita bugetului │- număr de programe de formare │Resurse │ │de formare continuă a │ │județean - ISJ, casa │aprobat. │continuă; │financiare │ │cadrelor didactice în │ │corpului didactic -CCD) │Proiecte cu │- număr de cadre participante la │insuficiente │ │domeniul egalității de șanse │ │ │finanțare │programe de formare continuă │ │ │între femei și bărbați │ │ │nerambursabilă │relevante din perspectiva │ │ │(programe de formare │ │ │ │egalității de șanse între femei și│ │ │continuă, alte activități de │ │ │ │bărbați; │ │ │dezvoltare profesională și │ │ │ │- număr de cadre didactice │ │ │personală) │ │ │ │participante la activități │ │ │ │ │ │ │complementare de promovare a │ │ │ │ │ │ │perspectivei de gen în educație │ │ │ │ │ │ │(comisii metodice, schimburi de │ │ │ │ │ │ │experiență, conferințe, proiecte │ │ │ │ │ │ │tematice) │ │ └─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘

II. PIAȚA MUNCII ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │1. Promovarea perspectivei de gen în politicile de ocupare, mobilitate și migrație a forței de muncă │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │

Măsura │ Termenul│

Responsabilul │

Resursele │

Indicatorii │

Riscurile │ │ │

de │ │ │ │ │ │ │realizare│ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │a) Organizarea de seminare de│2014-2015│Ministerul Muncii, │În limita bugetului │- un curs de formare și │Nivel scăzut de │ │formare și conștientizare în │ │Familiei, Protecției │aprobat. │conștientizare elaborat; │participanți. │ │domeniul egalității de șanse │ │Sociale și Persoanelor │Proiecte cu │- cel puțin 3 sesiuni de formare │Resurse │ │între femei și bărbați │ │Vârstnice (MMFPSPV), │finanțare │și conștientizare în domeniul │financiare │ │destinate angajaților din │ │DESFB │nerambursabilă │egalității de șanse între femei și│insuficiente │ │instituții și autorități │ │ │ │bărbați destinate angajaților din │ │ │publice cu atribuții în │ │ │ │instituții și autorități publice; │ │ │elaborarea politicilor de │ │ │ │- participarea la cursurile de │ │ │ocupare, mobilitate și │ │ │ │formare a cel puțin 50% din │ │ │migrație a forței de muncă │ │ │ │personalul responsabil cu │ │ │ │ │ │ │elaborarea politicilor de ocupare,│ │ │ │ │ │ │mobilitate și migrație a forței de│ │ │ │ │ │ │muncă │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │b) Realizarea unei analize a │2015-2016│MMFPSPV, DESFB │În limita bugetului │- o analiză privind impactul de │Resurse │ │impactului de gen al crizei │ │ │aprobat │gen al crizei economice asupra │financiare │ │economice asupra participării│ │ │ │participării femeilor și │insuficiente │ │femeilor și bărbaților pe │ │ │ │bărbaților pe piața muncii; │ │ │piața muncii, cu accent pe: │ │ │ │- un seminar pe tema impactului de│ │ │- analiza diferențelor de gen│ │ │ │gen al crizei economice asupra │ │ │cu privire la participarea pe│ │ │ │participării femeilor și │ │ │piața muncii formală │ │ │ │bărbaților pe piața muncii; │ │ │(ocupare, șomaj, șomaj de │ │ │ │- număr de organizații către care │ │ │lungă durată, șomaj în rândul│ │ │ │este transmisă analiza │ │ │tinerilor și persoanelor │ │ │ │ │ │ │înalt calificate) și │ │ │ │ │ │ │informală, evaluarea │ │ │ │ │ │ │segregării pieței muncii din │ │ │ │ │ │ │perspectiva de gen, precum │ │ │ │ │ │ │și a evoluțiilor acestora în │ │ │ │ │ │ │funcție de ciclul economic │ │ │ │ │ │ │(de creștere sau de │ │ │ │ │ │ │recesiune); │ │ │ │ │ │ │- impactul măsurilor de │ │ │ │ │ │ │austeritate asupra │ │ │ │ │ │ │participării femeilor și │ │ │ │ │ │ │bărbaților pe piața muncii; │ │ │ │ │ │ │- analiza dimensiunii de gen │ │ │ │ │ │ │a măsurilor de stimulare │ │ │ │ │ │ │economică și evaluarea │ │ │ │ │ │ │consecințelor acestora asupra│ │ │ │ │ │ │participării femeilor și │ │ │ │ │ │ │bărbaților pe piața muncii │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤ │2. Creșterea gradului de conștientizare cu privire la prevederile legale din domeniul egalității de șanse între femei și bărbați │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │a) Organizarea de seminare de│2015-2016│MMFPSPV, DESFB, │În limita bugetului │- un suport de curs de formare și │Nivel scăzut de │ │formare și conștientizare în │ │Inspecția Muncii │aprobat. │conștientizare elaborat; │participanți. │ │domeniul egalității de șanse │ │ │Proiecte cu │- cel puțin 3 seminare de formare │Resurse │ │între femei și bărbați │ │ │finanțare │și conștientizare în domeniul │financiare │ │destinate inspectorilor de │ │ │nerambursabilă │egalității de șanse între femei și│insuficiente │ │muncă care asigură aplicarea │ │ │ │bărbați destinate inspectorilor de│ │ │și respectarea prevederilor │ │ │ │muncă; │ │ │legale în domeniul egalității│ │ │ │- participarea a cel puțin 30% │ │ │de șanse și de tratament │ │ │ │dintre inspectorii de muncă la │ │ │între femei și bărbați, │ │ │ │cursurile de formare │ │ │conform atribuțiilor │ │ │ │ │ │ │prevăzute de acestea │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │b) Realizarea unui studiu în │2016-2017│MMFPSPV, DESFB, MEN, │În limita bugetului │- un studiu privind situațiile de │Resurse │ │scopul identificării și │ │Comisia Națională în │aprobat. │discriminare pe criteriul de sex │financiare │ │evaluării situațiilor de │ │Domeniul Egalității de │Proiecte cu │care intervin în procesul de │insuficiente │ │discriminare pe criteriul de │ │Șanse între Femei și │finanțare │dezvoltare profesională; │ │ │sex care intervin în procesul│ │Bărbați (CONES), │nerambursabilă │- o conferință pe tema situațiilor│ │ │de dezvoltare profesională, │ │Inspecția Muncii, │ │de discriminare pe criteriul de │ │ │cu două componente: │ │parteneri sociali, │ │sex care intervin în procesul de │ │ │- accesul egal la promovare a│ │ONG-uri │ │dezvoltare profesională; │ │ │femeilor care revin pe piața │ │ │ │- set de recomandări pentru │ │ │muncii după perioade │ │ │ │îmbunătățirea și completarea │ │ │prelungite de îngrijire a │ │ │ │cadrului legislativ și a │ │ │copiilor și altor membri de │ │ │ │practicilor utilizate de │ │ │familie dependenți; │ │ │ │departamentele de resurse umane; │ │ │- elaborarea unui set de │ │ │ │- număr de organizații către care │ │ │recomandări pentru │ │ │ │este transmis studiul │ │ │îmbunătățirea și completarea │ │ │ │ │ │ │cadrului legislativ și a │ │ │ │ │ │ │practicilor utilizate de │ │ │ │ │ │ │departamentele de resurse │ │ │ │ │ │ │umane │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤ │3. Creșterea gradului de conștientizare cu privire la diferența salarială între femei și bărbați │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │a) Organizarea de reuniuni de│2014-2015│MMFPSPV, DESFB, │În limita bugetului │- cel puțin două reuniuni de │Nivel scăzut de │ │sensibilizare a angajatorilor│ │Inspecția Muncii, │aprobat. │sensibilizare a angajatorilor din │participanți. │ │din mediul privat cu privire │ │parteneri sociali, │Proiecte cu │mediul privat cu privire la │Resurse │ │la importanța reducerii │ │ONG-uri │finanțare │importanța reducerii diferenței │financiare │ │diferenței salariale între │ │ │nerambursabilă │salariale între femei și bărbați; │insuficiente │ │femei și bărbați │ │ │ │- număr de participanți la cele │ │ │ │ │ │ │două reuniuni; │ │ │ │ │ │ │- cel puțin două materiale │ │ │ │ │ │ │elaborate și prezentate în cadrul │ │ │ │ │ │ │celor două reuniuni │ │ ├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤ │4. Creșterea gradului de conștientizare privind concilierea vieții profesionale cu viața de familie și cea privată │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │a) Organizarea unei campanii │2016-2017│MMFPSPV, DESFB, parteneri│În limita bugetului │- o campanie de informare │Nivel scăzut de │ │de informare și │ │sociali, ONG-uri, │aprobat. │implementată; │parteneri │ │conștientizare cu privire la │ │mass-media │Proiecte cu │- număr de participanți la │cooptați. │ │principalele instrumente │ │ │finanțare │campania de informare; │Resurse │ │favorabile concilierii vieții│ │ │nerambursabilă │- număr de parteneri cooptați în │financiare │ │profesionale cu viața │ │ │ │desfășurarea campaniei de │insuficiente │ │familială și cea privată: │ │ │ │informare; │ │ │- încurajarea firmelor │ │ │ │- număr de materiale informative │ │ │private de a asigura servicii│ │ │ │elaborate și distribuite în cadrul│ │ │de tipul day-care pentru │ │ │ │campaniei de informare; │ │ │copii angajaților; │ │ │ │- număr de mijloace media care │ │ │- susținerea programelor de │ │ │ │difuzează mesajele campaniei; │ │ │lucru flexibile pentru │ │ │ │- număr de rețele de socializare │ │ │angajații care, în familie, │ │ │ │care difuzează mesajele campaniei;│ │ │au în îngrijire copii și │ │ │ │- număr de accesări și de │ │ │alte persoane dependente; │ │ │ │comentarii pe rețelele de │ │ │- munca invizibilă a femeilor│ │ │ │socializare │ │ │(ocupații, stil de viață, │ │ │ │ │ │ │invizibilitate etc.); │ │ │ │ │ │ │- susținerea și încurajarea │ │ │ │ │ │ │parteneriatului dintre femei │ │ │ │ │ │ │și bărbați în viața privată │ │ │ │ │ │ │și asumarea │ │ │ │ │ │ │responsabilităților de │ │ │ │ │ │ │îngrijire a copiilor și de │ │ │ │ │ │ │către bărbați │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤ │5. Încurajarea integrării pe piața muncii a femeilor vulnerabile la fenomenul discriminării │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │a) Încheierea de parteneriate│ 2016 │DESFB, parteneri sociali,│În limita bugetului │- număr de parteneriate încheiate;│Resurse │ │cu ONG-uri și/sau alte │ │autorități locale, │aprobat. │- număr de surse de finanțare │financiare │ │entități interesate în │ │ONG-uri │Proiecte cu │identificate; │insuficiente │ │vederea accesări de fonduri │ │ │finanțare │- număr de surse de finanțare │ │ │nerambursabile pentru │ │ │nerambursabilă │accesate pentru realizarea de │ │ │implementarea de proiecte │ │ │ │proiecte; │ │ │destinate femeilor aparținând│ │ │ │- număr de proiecte implementate; │ │ │grupurilor vulnerabile la │ │ │ │- grup-țintă cât mai variat și │ │ │fenomenul discriminării │ │ │ │incluziv; │ │ │ │ │ │ │- număr de femei care beneficiază │ │ │ │ │ │ │în urma implementării proiectelor │ │ └─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘

III. PARTICIPAREA ECHILIBRATĂ LA DECIZIE ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │1. Monitorizarea participării echilibrate a femeilor și participării la procesul de decizie │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │

Măsura │ Termenul│

Responsabilul │

Resursele │

Indicatorii │

Riscurile │ │ │

de │ │ │ │ │ │ │realizare│ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │a) Realizarea de studii/ │ Anual │

DESFB │În limita bugetului │- cel puțin un studiu/o analiză │Acuratețea │ │analize privind participarea │ │ │aprobat │privind participarea echilibrată a│datelor │ │echilibrată a femeilor și a │ │ │ │femeilor și a bărbaților în │colectate │ │bărbaților în procesul de │ │ │ │procesul de decizie, economic, │ │ │decizie, economic, politic, │ │ │ │politic, social și cultural; │ │ │social și cultural │ │ │ │- completarea bazei de date anuale│ │ │ │ │ │ │a Comisiei Europene privind │ │ │ │ │ │ │femeile și bărbații în poziții de │ │ │ │ │ │ │decizie în administrația publică │ │ │ │ │ │ │centrală │ │ └─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘

IV. ABORDAREA INTEGRATOARE DE GEN ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │1. Introducerea perspectivei de gen în politicile naționale │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │

Măsura │ Termenul│

Responsabilul │

Resursele │

Indicatorii │

Riscurile │ │ │

de │ │ │ │ │ │ │realizare│ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │a) Implicarea activă a CONES │Permanent│ MMFPSPV, DESFB, CONES │În limita bugetului │- numărul reuniunilor CONES în │Resurse │ │în implementarea și │ │ │aprobat │cadrul cărora se discută și se │financiare │ │multiplicarea tuturor │ │ │ │decide implementarea activităților│insuficiente. │ │activităților din Strategie │ │ │ │din cadrul Strategiei naționale în│Neimplicarea │ │și Planul general de acțiuni │ │ │ │domeniul egalității de șanse între│membrilor CONES │ │ │ │ │ │femei și bărbați pentru perioada │sau a │ │ │ │ │ │2014-2017; │instituțiilor pe│ │ │ │ │ │- numărul activităților derulate │care aceștia le │ │ │ │ │ │de membrii CONES în vederea │reprezintă │ │ │ │ │ │implementării activităților din │ │ │ │ │ │ │Strategia națională; │ │ │ │ │ │ │- numărul de activități cuprinse │ │ │ │ │ │ │în Planul general de acțiuni │ │ │ │ │ │ │multiplicate la nivelul fiecărei │ │ │ │ │ │ │instituții reprezentate în CONES │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │b) Formarea în domeniul │ 2015 │ MMFPSPV, DESFB, CONES │În limita │- un suport de curs de formare și │Resurse │ │egalității pe criteriul de │ │ │bugetului aprobat. │conștientizare elaborat; │financiare │ │sex a membrilor CONES │ │ │Proiecte cu │- formarea celor 35 de membri și a│insuficiente. │ │ │ │ │finanțare │celor 35 de membri supleanți │Neimplicarea │ │ │ │ │nerambursabilă │CONES; │membrilor CONES │ │ │ │ │ │- cel puțin două sesiuni de │sau a │ │ │ │ │ │formare │instituțiilor pe│ │ │ │ │ │ │care aceștia le │ │ │ │ │ │ │reprezintă │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │c) Organizarea de evenimente │ 2017 │

MMFPSPV, DESFB │În limita bugetului │- două reuniuni de conștientizare │Nivel scăzut de │ │de conștientizare și │ │ │aprobat. │și sensibilizare cu privire la │participanți. │ │sensibilizare cu privire la │ │ │Proiecte cu │beneficiile bugetării de gen și a │Resurse │ │beneficiile bugetării de gen │ │ │finanțare │facilităților fiscale pentru │financiare │ │și a facilităților fiscale │ │ │nerambursabilă │companiile care furnizează │insuficiente │ │pentru companiile care │ │ │ │servicii de day-care angajaților │ │ │furnizează servicii de │ │ │ │în scopul realizării egalității de│ │ │day-care angajaților în │ │ │ │șanse femei și bărbați; │ │ │scopul realizării egalității │ │ │ │- număr de participanți la cele │ │ │de șanse între femei și │ │ │ │două reuniuni; │ │ │bărbați │ │ │ │- două materiale elaborate și │ │ │ │ │ │ │prezentate în cadrul celor două │ │ │ │ │ │ │reuniuni │ │ └─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘

V. VIOLENȚA DE GEN ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │1. Combaterea fenomenului de hărțuire și hărțuire sexuală la locul de muncă │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │

Măsura │ Termenul│

Responsabilul │

Resursele │

Indicatorii │

Riscurile │ │ │

de │ │ │ │ │ │ │realizare│ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │a) Elaborarea unei analize cu│ 2014 │DESFB, Inspecția Muncii, │În limita bugetului │- o analiză privind formele de │Nivel scăzut de │ │privire la formele de │ │parteneri sociali, │aprobat. │manifestare și amploarea │participare și │ │manifestare și amploarea │ │ONG-uri │Proiecte cu │fenomenului de hărțuire și │implicare a │ │fenomenului de hărțuire și │ │ │finanțare │hărțuire și hărțuire sexuală la │instituțiilor/ │ │hărțuire sexuală la locul de │ │ │nerambursabilă │locul de muncă atât în mediul │organizațiilor │ │muncă atât în mediul public, │ │ │ │public, cât și în cel privat și cu│către care se │ │cât și în cel privat și cu │ │ │ │privire la procedurile și │solicită │ │privire la procedurile și │ │ │ │practicile utilizate de angajatori│informațiile │ │practicile utilizate de │ │ │ │publici și privați în vederea │necesare. │ │angajatori publici și privați│ │ │ │prevenirii și gestionării │Resurse │ │în vederea prevenirii și │ │ │ │situațiilor de hărțuire și │financiare │ │gestionării situațiilor de │ │ │ │hărțuire sexuală la locul de │insuficiente. │ │hărțuire și hărțuire sexuală │ │ │ │muncă; │Acuratețea │ │la locul de muncă │ │ │ │- un seminar pe tema hărțuirii și │datelor │ │ │ │ │ │hărțuirii sexuale la locul de │colectate │ │ │ │ │ │muncă, în care să fie incluse │ │ │ │ │ │ │lansarea analizei și bunele │ │ │ │ │ │ │practici utilizate de către │ │ │ │ │ │ │angajatorii publici și privați în │ │ │ │ │ │ │combaterea și gestionarea │ │ │ │ │ │ │situațiilor de hărțuire și │ │ │ │ │ │ │hărțuire sexuală la locul de │ │ │ │ │ │ │muncă; │ │ │ │ │ │ │- număr de organizații către care │ │ │ │ │ │ │este transmisă analiza │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │b) Organizarea unei campanii │ 2016 │MMFPSPV, DESFB, │În limita bugetului │- număr de evenimente organizate │Nivel scăzut de │ │de informare și │ │Inspecția Muncii, │aprobat. │la nivel central și local; │participare și │ │conștientizare în rândul │ │Agențiile județene pentru│Proiecte cu │- număr de angajatori și angajați │implicare a │ │angajatorilor și a │ │ocuparea forței de muncă │finanțare │care participă la campania de │instituțiilor/ │ │angajaților cu privire la │ │(AJOFM), │nerambursabilă │informare; │organizațiilor │ │efectele negative ale │ │Agențiile județene pentru│ │- număr de parteneri cooptați în │cooptate în │ │comportamentelor de hărțuire │ │plăți și inspecție │ │desfășurarea campaniei de │campanie. │ │și hărțuire sexuală la locul │ │socială (AJPIS), CONES, │ │informare; │Resurse │ │de muncă │ │Comisiile județene în │ │- număr de materiale informative │financiare │ │ │ │domeniul egalității de │ │elaborate și distribuite în cadrul│insuficiente │ │ │ │șanse între femei și │ │campaniei de informare │ │ │ │ │bărbați (COJES), │ │ │ │ │ │ │parteneri sociali, │ │ │ │ │ │ │ONG-uri, autorități │ │ │ │ │ │ │locale │ │ │ │ ├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤ │2. Combaterea fenomenului de violență de gen │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │a) Organizarea unei campanii │ 2014 │DESFB, parteneri sociali,│În limita bugetului │- număr de orașe în care se │Resurse │ │de sensibilizare și │ │autorități locale, │aprobat │desfășoară campania; │financiare │ │conștientizare a populației │ │COJES-uri, ONG-uri │ │- număr de parteneri cooptați în │insuficiente │ │cu privire la violența de gen│ │ │ │desfășurarea campaniei de │ │ │ │ │ │ │sensibilizare și conștientizare; │ │ │ │ │ │ │- 3 tipuri de afișe ce vor fi │ │ │ │ │ │ │postate; │ │ │ │ │ │ │- cel puțin 1.000 de afișe de │ │ │ │ │ │ │fiecare tip, postate │ │ └─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘

VI. MONITORIZARE ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │1. Raportarea anuală a gradului de implementare a activităților asumate în cadrul Strategiei naționale în domeniul egalității de șanse │ │între femei și bărbați pentru perioada 2014-2017 și a Planului general de acțiuni pe perioada 2014-2017 pentru implementarea Strategiei │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │

Măsura │ Termenul│

Responsabilul │

Resursele │

Indicatorii │

Riscurile │ │ │

de │ │ │ │ │ │ │realizare│ │ │ │ │ ├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤ │a) Dezvoltarea/Consolidarea │ Anual │

DESFB │În limita bugetului │- o procedură de colectare și │Acuratețea │ │unei proceduri de colectare │ │ │aprobat │raportare a datelor elaborată; │datelor │ │și raportare a datelor │ │ │ │- un raport anual privind gradul │colectate │ │ │ │ │ │de implementare a activităților │ │ │ │ │ │ │asumate în cadrul Strategiei și │ │ │ │ │ │ │Planului general de acțiuni │ │ ├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤ │2. Evaluarea finală a Strategiei naționale în domeniul egalității de șanse între femei și bărbați pentru perioada 2014-2017 și a Planului │ │general de acțiuni pe perioada 2014-2017 pentru implementarea Strategiei │ ├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤ │a) Realizarea unei analize │ 2017 │Toate instituțiile │În limita bugetului │- o analiză privind îndeplinirea │Acuratețea │ │privind îndeplinirea │ │implicate în │aprobat │obiectivelor asumate în cadrul │datelor │ │obiectivelor asumate în │ │implementarea │ │Strategiei naționale în domeniul │colectate │ │cadrul Strategiei naționale │ │obiectivelor specifice │ │egalității de șanse între femei și│ │ │în domeniul egalității de │ │ale Strategiei │ │bărbați pentru perioada 2014-2017 │ │ │șanse între femei și bărbați │ │ │ │și a Planului general de acțiuni │ │ │pentru perioada 2014-2017 și │ │ │ │pe perioada 2014-2017 pentru │ │ │a Planului general de │ │ │ │implementarea Strategiei │ │ │acțiuni pe perioada 2014-2017│ │ │ │ │ │ │pentru implementarea │ │ │ │ │ │ │Strategiei │ │ │ │ │ │ └─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘